病毒学课后习题.docVIP

1与其他生物相比，病毒具有什么特点？ 1．没有细胞结构2．仅有一种类型的核酸3．特殊的繁殖方式 4．缺乏完整的酶系统和能量合成系统，也没有核糖体 5．绝对的细胞内寄生 2.简述病毒学研究内容及发展趋势。 研究内容： 1.通过研究病毒,了解生命的一些基本问题 2.预防和控制各种病毒性疾病的发生和流行 3.利用病毒为人类造福 发展趋势： 1.病毒功能基因组学和功能蛋白质组学的研究 2.病毒分子病理学研究 3.朊病毒分子生物学与疾病控制 4. DNA疫苗的研究 3.病毒有哪些形态？如何测量病毒大小？ 病毒形态多种多样，但多为对称结构，大致可分为球状、杆状和蝌蚪状三种基本形态。病毒大小可用电子显微镜直接准确地测量。 4.病毒粒子对称体制有哪几种? 一、螺旋对称 二、二十面体对称 三、复合对称 四、复杂对称 5.病毒的主要化学组成及其功能是什么？ 病毒的主要化学组成为核算和蛋白质，某些复杂的病毒，还有脂类、碳水化合物和少量的其他成分。 病毒的核酸具有遗传功能和致病作用。 病毒的蛋白可分为衣壳蛋白、囊膜蛋白和酶蛋白。病毒蛋白质具有如下功能： 1、保护病毒核酸2、决定病毒感染、吸附的特异性3、作为病毒抗原的主要成分4、具有毒性作用5、具有酶的作用 6病毒分类原则 目前得到ICTV认可的分类原则是： 1核酸类型、结构及分子量2病毒的形态和大小 3病毒的形态结构 4病毒对乙醚、氯仿等脂溶剂的敏感性 5病毒血清学性质和抗原性 6病毒在细胞培养上的特性 7对脂溶剂以外其他理化因子的敏感性 8流行病学特点 7.病毒的复制周期可分为哪几个阶段？试述各阶段的主要过程及特点。 一、吸附 二、侵入 三、脱壳 四、病毒生物大分子的合成 五、装配和释放 一、吸附 多数病毒的吸附过程一般分两个阶段： 　病毒粒子吸附到细胞表面，吸附是由于不同带电粒子间因静电引力而结合。 　病毒与受体的相互作用启动病毒进入细胞的动力学过程。 二、侵入 侵入的方式因病毒不同而异，同一病毒也可以不止一种方式侵入。 从病毒侵入细胞的方式看，目前发现有3种类型：①病毒囊膜和质膜融合；②细胞胞吞病毒；③病毒直接进入胞浆。 三、脱壳 囊膜病毒脱壳包括脱囊膜和脱衣壳两个步骤，无囊膜病毒只需脱衣壳，脱壳方式随不同病毒而异。 四、病毒生物大分子的合成 病毒感染细胞后，利用宿主细胞合成核酸和蛋白质的原料、场所、机制和能量，完成自身大分子的生物合成。病毒的大分子生物合成包括mRNA的转录、基因组的复制和病毒蛋白质合成等。 五、装配和释放 病毒大分子合成产生的结构组分以一定方式结合，组装成完整的子代病毒颗粒，这一复制阶段称为装配。病毒的装配是一个复杂的过程，是病毒复制、成熟和增殖的一个必要步骤。 8怎样理解突变是自发产生的？ 1943年Delbruck用统计学原理设计了波动实验，证明了基因的自发突变，并且证明自发突变与环境条件是不对应的。1952年，Lederberg夫妇设计了影印培养法，直接证明了突变是预先存在的，与相应的环境因素无关。 9.诱发突变的因子有哪些？ 有化学突变和物理诱变。常用的化学诱变剂有：碱基类似物、嵌入诱变剂、改变DNA结构的诱变剂。物理诱变因子有：紫外线、电离辐射。 10病毒突变体的种类有哪些？ 1条件致死突变体2蚀斑突变体3抗原突变体4共变体 5适应新宿主突变体 11病毒突变的分子机制 突变又称点突变，是核酸分子中1个或少数几个核苷酸对的增加、缺失或置换所造成的结构改变，可分为二种形式。 1碱基置换 ：在这种突变中，碱基对的数量没有变，只是一个碱基被另一个碱基所代替。 错义突变　　无义突变　　同义突变 中性突变 2移码突变：在正常的碱基序列中插入或减少一个或多个碱基，造成突变位点下游密码子的错读，产生氨基酸顺序完全改变了的蛋白质，一般无活性。 12病毒感染的致细胞病变作用有哪些？ 1、细胞死亡2、细胞融合和合胞体细胞形成3、血吸附和血球凝集4、细胞膜渗透性的变化5、包涵体的形成6、细胞转化 13.病毒如何在基因转录水平上利用细胞机制的？ 一、抑制细胞基因转录 二、病毒基因高水平转录 1、病毒粒子内包裹病毒编码的RNA聚合酶 2、病毒粒子内包裹转录激活因子 3、利用增强子促进早期基因转录 4、激活晚期基因转录 5、促进RNA聚合酶II在病毒模板上的延伸 三、病毒利用细胞mRNA加工机制 1、病毒mRNA的成熟 2、抑制细胞mRNA的加工成熟 14.病毒如何进行蛋白质的合成？ 1、修饰细胞蛋白质翻译装置，抑制细胞mRNA的翻译，促进病毒蛋白质翻译 2、促进细胞mRNA的降解 3、抑制细胞mRNA转运，促进病毒mRNA输出 4、增强细胞内阳离子浓度 5、病毒蛋白采用特殊的翻译策略 a 合成多聚蛋白前体b渗漏扫描机制c核糖体ORF移位d病毒转录产物的编辑e翻译终止的抑制