第三节中国的河流第一课时..docVIP

第三节 中国的河流 第一课时 【学习任务】 1、知道内流区和外流区的概念及分界线 2、掌握内流河和外流河的水文特征 3、知道我国五大淡水湖的分布 【学习重难点】 重点:河流的水文特征 难点：空间概念的形成 【自主学习】读教材第42—45页，回答下列问题 1．地表和地下径流最后注入海洋的河流，叫做 河，其分布的区域称为 。 最终未流人海洋的河流，即河水流入内地湖泊或消失于荒漠之中的河流，叫做 河，其分布的区域称为 。 2、填表　表1外流河共同水文特征及成因表表2外流河水文特征差异及成因表 外流河 内流区和外流区的分界线 内流河 河流和湖泊 内流河水文特征 主要湖泊 外流河水文特征 【课堂诊断】 1、下列是我国主要的河流，把其代号填入相应处： Ａ、长江　Ｂ、黄河　Ｃ、珠江　Ｄ、黑龙江　E、塔里木河　F、京杭运河 ① 我国最长的外流河　　　　　　② 我国最长的内流河　　　　 ③ 我国流量最大的河流　　　　　④ 我国水能最丰富的河流　　　 ⑤ 世界上最长的人工河　　　　　⑥ 世界上含沙量最大的河流　　 2、读我国水系分布图，回答： (1) 写出我国主要的河、湖名称： 河流：①　　　　　　②　　　　　　　　　　　????? 　　　 ③　　　　　　　④　　　　　　　　　　　???? 　 ⑤　　　　　　　　　　???????? 　 湖泊：⑥　　　　　　⑦　　　　　　　　　　　????? 　　　 ⑧　　　　　　　　　　??????? 　 (2) 写出我国正在兴建的水利枢纽工程： A　　　　　　　B　　　　　　　　　　　 3．下列河流与注入的海洋，搭配正确的是( ) A．长江——黄海 B．黑龙江——渤海 C黄河——东海 D．珠江——南海 4．下列关于京杭运河的表述，正确的是( ) A．全长180千米，是世界上最长的人工运河 B穿过北京、天津、上海三个直辖市 C．沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系 D．位于内流区 【课后小记】这节课你最感兴趣的是 这节课你没有弄清楚的问题是 第三节 中国的河流 第二课时 【学习任务】 1、掌握长江和黄河的概况 2、知道长江流域和黄河流域的生态环境的保护 【学习重难点】 重点:长江和黄河的概况 难点：生态环境的保护 【自主学习】 读教材第46—52页，回答下列问题 任务一：了解长江 完成P46页活动题。 1、长江发源于 山，注入 ，全长 千米，世界上第 长河。 2．长江上游和中游的划分地点是 ，位于 省，中游和下游的划分地点是 ，位于 省。 3、长江上水能资源最丰富的河段是 。长江三峡由 峡 峡 峡组成。 4、识记书P48页长江之最。 任务二：了解黄河 完成P49页活动题 1、黄河是我国第 长河，发源于 山，源头是 ，注入 海。 黄河的支流主要有 和 。在黄河的下游主要位于 平原，由于 大量淤积，使河床 两岸地面，形成了举世闻名的 河。 【合作探究】1、比较长江和黄河，完成下面表格 ? 长江 黄河 ? ? 正源名称 注入海洋 上中下游划分度 流域面积 流经地形区 流经的省 所属温度带、干湿地区 主要支流水系 主要水文特征 著名工程 (4) 长江上游的水能资源十分丰富，目前已建成的最大的水利枢纽工程是　　 　　　，在图中的代号为　　　；正在建设中的规模更大的是　　　 　　水利枢纽工程，长江中游的特点是河道弯曲，水流不畅，这里是长江　　　 　灾害最为集中的河段；下游的特点是　　　 　　　　　，这里十分利于　　　 　　，被称为黄金水道。? 2、读下图，回答： （1）该图表示的是我国黄河　　　　河段（上、中、下游），主要在　　　　、　　　　两省境内，称为 “