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教学案 主备人：段春蓉 高中课程新课标 政治必修三（文化生活） 学科长审查签字： 1.1.1 体味文化 一、教学目标 1.知识目标：识记文化的内涵理解文化是一种精神力量，是综合国力的重要标志；提高运用马克思主义全面的、辩证的观点分析问题的能力培养学生重视自身文化素质的意识；理解文化的地位和作用，为增强综合国力贡献力量的意识 文化，是相对于_____而言的人类全部__________ 。既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 2.文化的内涵: （1）文化由人所创造，为人所特有的。文化是人们_____的产物。[来源:学科网ZXXK] （2）每个人的文化素养是后天逐步培养出来的，不是_____的。 （3）文化活动不是一种纯粹精神性的活动，而是一种依托_____的活动。 3.文化的形式： 主要包括：①思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化；（产品） ②人们进行文化的生产、传播、积累的过程，都是_____ 。 4.文化的力量： 文化是一种_____力量：在人们认识世界、改造世界的过程中能转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响不仅表现在_____的成长历程中，而