甘肃定西公园路中学七年级地理下册 第七章 我们临近的国家和地区复习学案(答案不全) 新人教版.docVIP

甘肃定西公园路中学七年级地理下册 第七章 我们临近的国家和地区复习学案(答案不全) 新人教版.doc

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“我们临近的国家和地区” 复习目标 1.了解东南亚地区地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十字路口”的重要地理位置及马六甲海峡在世界交通运输中的特殊地位。 2.了解日本、东南亚、印度、俄罗斯等国家和地区的自然环境和人文环境特征。 3.通过本章的复习,进一步理解区域地理学习的一般方法:先从自然地理环境(地理位置、地形、河流、气候等)方面了解;再从人文地理环境(人口、居民、文化、经济、城市等)方面去了解。 4.通过典型地图的阅读,让学生做到“心中有图”,逐步培养地理空间思维和各地理要素关系的分析能力。 5.通过本章的复习,加深认识自然环境和人类活动关系的认识,逐步树立科学的资源观、环境观和人口观。 复习重点 1.日本的地理位置和地震、火山的成因;日本国情对经济的影响;日本工业区分布规律及其原因。 2.东南亚的位置及其重要性,中南半岛山河与城市的分布规律。 3.印度的地理位置,水旱灾害濒繁和夏季风的关系。 4.俄罗斯的地理位置与气候特征、交通分布特点的关系;地形与河流分布特点;资源分布与工业和经济发展的关系。 复习难点 运用地图和文字资料,分析东南亚的地理位置(纬度位置和海陆位置)的重要性;分析日本、东南亚、印度、俄罗斯自然环境与工、农业发展、城市分布之间的关系;分析日本的国情与外向型经济发展特征的关系。 突破方法:在日本、东南亚、印度、俄罗斯等国家和地区相关的自然环境和人文环境图文资料的阅读和分析的基础上,以小组为单位,对重难点知识逐一讨论探究,逐步形成自然环境影响人文环境的地理问题分析思路,从而掌握以较短的时间获得较好的复习效果的有效性复习方法。 复习方法:自主学习法、小组合作探究法、图文分析法等。 复习过程 一、自主复习,夯实基础 复习建议: 1.先独立做“自主复习题”,有疑惑之处可参考课本完成,把握本章基础知识。 2.小组内互相检查、提问,疑难问题可放到下个环节进行探究。 3.此环节用时15分钟。 回忆你掌握的日本、东南亚、印度、俄罗斯的基础知识,完成下列各题。 1.日本(复习教材P14—21,重点阅读“图7-11、图7-12 、图7-13、图7-14、图7-15”) (1)日本位于亚洲的 部,太平洋 岸与中国隔海相望。在图甲中填注:日本海、东海、太平洋、中国。 (2)日本国土由四个大岛及附近一些小岛组成,在图甲中填注四个大岛名称。 (3)日本的地形以______、 为主,仅在_______分布着狭小的平原。 (4)日本位于____板块和_____板块交界处,由于两大板块碰撞,所以日本多火山、地震。请在图乙中填注出这两大板块。 图甲 图乙 2.东南亚(复习教材P22—29,重点阅读:“图7-19、图7-20 、图7-21、图7-24、图7-28”) (1)东南亚地处洲和洲、洋和洋之间的交通十字路口海峡是十字路口的咽喉, (2)中南半岛的地形分布特点为 、 ,地势 高 低。 (3)喜马拉雅山、恒河平原、德干高原 (3)印度东北季风和西南季风的比较。 季 风 月 份 风 向 fenxian 风 向 降 水 西南季风 东北季风 (4) 印度的主要气候类型是 ,气候特点是 ,该气候很容易造成 灾害。 (5) 印度的服务外包产业具有 、 、 等特点。 4. 俄罗斯(复习教材P37—42 ,重点阅读:“图7-47、图7-48 、图7-50、图7-51”) (1)俄罗斯西濒 ,东临 洋,北靠 洋; 穿过其北部,大部分位于 带,属 (高、中、低)纬度区。 (2)俄罗斯地形以 、 为主,主要的地形区有 、 、 和 。 (3)俄罗斯的四大工业区分别为 、 、 和 。 二、合作探究、适时点拨 复习建议 1.以小组为单位,先交流基础知识,对疑难点展开讨论,再完成探究问题。 2.组长给每个小组成员按照实际能力,分配1-2道探究题,先自主探究,不能完成的问题通过小组互动解决,最后组长梳理存在的问题,组织讨论。 2.展示复习成果时先由各

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