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- 2017-09-02 发布于浙江
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第3讲数的开方
第3讲----数的开方
★★【知识要点精讲】
1、平方根的定义:若,则叫做的平方根;记为:
2、平方根的性质:一个正数有两个平方根,它们 ;零有一个平方根,就是本身;负数没有平方根;
3、算术平方根:算术平方根:一个正数的正的平方根叫做这个正数的算术平方根;的算术平方根是;的算术平方根记为:
4、算术平方根的性质:非负数的算术平方根是非负数,即当时,。
5、开平方:求一个数的平方根的运算叫做开平方;
6、①、(); ②、
【知识要点1】----平方根的意义及其表示
【例1】(1)∵ (2)∵ (3)∵
∴9的平方根是 ∴的平方根是 ∴的平方根是
即: 即: 即:
思考:能否找到一个数,使得?(没有哪个数的平方是负数,负数没有平方根)
◆目标训练1
判断下列说法是否正确
① ±6的平方根是36;( ) ② 1的平方根是1;( )
③ -9的平方根是±3;( ) ④ ; ( )
⑤ 9是的算术平方根;( ) ⑥ |-16|的平方根是±4;( )
⑦ -5是25的平方根;( ) ⑧ -π是的平方根.( )
2、的平方根是 ;若,则;
3、121的平方根是的数学表达式是( )
、 、 、 、
4、一个正数的两个平方根分别是和,则 , ;
5、求下列各数的平方根:,,,,,
【知识要点2】---算术平方根及其性质
【例2】求下列各数的算术平方根:,,,
【例3】求下列各式有意义的的取值范围;
①、 ②、 ③、 ④、
【例4】 ,的平方根为 ; 的算术平方根是 ;
◆目标训练2
、下列说法中正确的是( )
、任何数的平方根有两个; 、只有正数才有平方根;
、一个正数的平方根的平方仍是这个数; 、的平方根是;
、如果,则等于( )
、 、 、 、
、若数在数轴上对应的点的位置在原点的左侧,则下列各式中有意义的是( )
、 、 、 、
、式子中的取值范围是 ;
【知识要点3】---平方根的有关计算
【例5】1、计算: 2、解方程:
◆目标训练3
1、计算:①、; ②、
2、求下列各式中的的值:
①、 ②、 ③、
【知识要点】------算术平方根的非负性及其运用:
具有双重非负性:①、;②、;
【例6】1、若满足,则 ;
2、如果与互为相反数,求的值;
目标训练5:已知,求的值;
【能力提升与思维拓展】
【例7】若满足,求的值;
【例8】已知有理数、、、满足,试求:的值。
【分层练习】
组----基础达标
、下列说法中正确的是( )
、的平方根就是的算术平方根; 、的平方是;
、是的算术平方根; 、是的平方根;
、一个正整数的一个平方根是,则与这个正整数连续的下一个正整数的算术平方根是( )
、 、 、 、
、代数式有意义的的取值范围是 ;
、的算术平方根是 ;的平方根是 ;
、已知与是的平方根,则的值是 ;
、设是16的算术平方根,,则与的关系是 .
①、 ②、
组----能力拓展
、若,则 ;若,则 ;
、的算术平方根是 ;若,则的值为 ;
3、已知,求的值;
、创新探究:已知,求的个位数字。
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