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风景园林学-中南大学建筑与艺术学院
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?
硕士研究生培养方案
?学位类别:
?308 工学硕士学位
?一级学科代码与名称:
?0834 风景园林学
?二级学科代码与名称:
景园林规划与设计 景资源与景观遗产保护 观生态科学 景园林历史与理论研究
?执行开始--终止年级:
?2015--2017
?制订二级单位:
?建筑与艺术学院
一、? 学科概况
?? 风景园林学是人居环境科学的三大支柱之一,是一门建立在广泛的自然科学和人文艺术学科基础上的应用学科,其核心是协调人与自然的关系,其特点是综合性非常强,涉及规划设计、园林植物、建筑学、工程学、环境生态、文化艺术、地学、社会学等多学科的交汇综合,担负着自然环境和人工环境建设与发展、提高人类生活质量、传承和弘扬中华民族优秀传统文化的重任。目前,我院风景园林学一级学科内设有4个二级培养方向,其中包括风景园林规划与设计、风景资源与景观遗产保护,景观生态科学,风景园林历史与理论研究;培养方向有坚实的导师队伍,并有相应研究团队,团队研究方向清晰并具有很好的学科交融特色,注重素质培养,注重过程培养,理论密切联系实际,提高实践能力、研究能力、综合能力。 ?? 方向1:风景园林规划与设计。本学科方向有城市景观体系规划、校园景观规划、住区景观设计3个研究方向,该学科主要特色有以下几个方面:传统与现代结合:秉承传统园林建筑的丰厚积淀,确立以传统园林精粹为内核契合现代生活的物质与精神双重需求的设计思维体系,积极探索传统园林建筑内涵并将之提炼、升华,从而确立具有特色的现代园林建筑设计理论与方法。具有与国际教育同步、科研和设计与实践结合紧密等特色。 ??方向2:风景资源与景观遗产保护。风景资源的开发、利用涉及到地质地貌学、气象学、物候学甚至空间地球学等。本学科优势建立在风景资源的基础之上,对景观文化遗产包括有古遗迹、古村落、古城镇、古街道的景观规划设计。基于自然和文化遗产保护为核心的价值理念,借鉴国内外风景名胜区(国家公园)体系规划的理论基础和实践经验,通过对风景名胜区资源的分析和评价,明确了风景名胜区体系规划的指导思想、规划目标和原则。 ??方向3:景观生态科学研究。景观生态学是研究在一个相当大的区域内,由许多不同生态系统所组成的整体(即景观)的空间结构、相互作用、协调功能及动态变化的一门生态学新分支。景观生态学给生态学带来新的思想和新的研究方法。它已成为当今北美生态学的前沿学科之一。该学科包含四个研究方向:景观生态系统结构和功能研究,景观生态监测和预警研究,景观生态设计与规划研究,景观生态保护与管理研究。 ??方向4:风景园林历史与理论。注重人文与科学结合:深入挖掘传统文脉,尊重历史文化,探索在风景园林设计中引入人文、生态、园林等多学科交叉和谐发展理念,克服风景园林创作机械化、功利化弊端,倡导研究风景园林创造(人文与科学相结合)的倾向。继承和发扬中国传统园林风格,发展园林的系统理论和技术成果;为国家大规模的城镇化和国土生态整治规划、设计、建设、保护及管理等实际工作提供高层次管理专业人才。 ?? ??
二、培养目标
?? 风景园林硕士学位是与任职资格相联系的专业性学位,主要为风景园林事业相关领域培养应用性、复合型、高层次的专门人才。具体要求为: ?? (一)掌握中国特色社会主义基本理论,拥护党的方针政策,爱国敬业,遵纪守法,积极为我国社会主义现代化建设服务。 ?? (二)培养具备扎实的风景园林设计理论与知识,具有科研能力、创新能力、实践应用能力、独立工作能力,全面掌握风景园林规划与设计、风景园林历史与理论、风景园林工程技术和景观生态科学等基本知识并做出深入研究,掌握学科交叉知识并向相关领域进行拓展研究的,具备承担风景园林规划设计、建设、管理和科研工作能力的高素质风景园林学专业人才。 ?? (三)熟练地掌握一门外语。具备综合解决实际问题的能力。 ??
三、学科专业主要研究方向
序号
研究方向代码名称
研究方向英文名称风景园林规划与设计
Landscape architecture planning and design
2风景资源与景观遗产保护
Landscape resources and landscape heritage rotection
3景观生态科学
Landscape ecological science
4风景园林历史与理论研究
Landscape architecture history and theory research
四、学习年限、课程学习时间与培养要求
?? 学习年限一般为3--5年,其中课程学习时间为1年,论文研究和撰写论文
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