贵州省石阡县汤山镇初级中学2016年八年级地理下册 第七章 第三节“东方明珠”—香港和澳门导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

“东方明珠”——香港和澳门 课型设置【自研自探+互动+展示】 学习主题：1.了解香港和澳门的位置、范围、“一国两制”政策的含义以及土地资源的分布特点和土地开发状况。 2.理解香港和澳门的经济发展特点，以及这些联系对祖国内地和港澳经济发展的促进作用。 【定向导学·互动展示】 自研自探环节 随 堂 笔 记（内容?学法?时间） 合 作 探 究 环 节互 动 展 示 内 容、 形 式、时 间 展 示 提 升 环 节 展 示 方 案 内 容、方式、时间 知识链接历史前沿：香港：1840年之前的香港还是一个小渔村1841年1月26日：第一次鸦片战争后，清政府与英国签订不平等的《南京条约》，割让香港岛给英国。1860年10月24日：中英签订不平等的《北京条约》，割让九龙半岛界限街以南地区给英国。1898年6月9日：英国强迫清政府签订《展拓香港界址条例》，租借九龙半岛界限街以北地区及附近262个岛屿，租期99年（至1997年6月30日结束）1997年7月1日，中国正式恢复对香港行使主权，成为中国的特别行政区之一。1553年，葡萄牙人取得澳门居住权，1887年12月1日，葡萄牙与清朝政府签订《中葡会议草约》和《中葡和好通商条约》，正式通过外交文书的手续占领澳门并将此辟为殖民地。1999年12月20日中国政府恢复对澳门行使主权。”模式：在改革开放初期，港澳地