众多的河湖温州试验中学南浦分校蔡永.PPT

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众多的河湖温州试验中学南浦分校蔡永

众多的河湖;课程标准: 1-1-2 描述世界地形、河流湖泊和气候类型的总体特征及其分布,列举自然条件对人类生活有重要影响的实例。 ;教学目标: 阅读“世界河流分布图”和“世界地形图”,了解尼罗河、多瑙河、刚果河、亚马逊河、黄河、塔里木河等河流,里海、贝加尔湖、五大湖等湖泊的分布和概况。 举例说明地形、气候对河流的影响。 举例说明河流对人类生活的影响。 ;教学重点和难点: 重点:世界主要河流、湖泊的分布和特点 难点:河流与气候、地形、人类生产生活间的关系。 ;教学过程:;阅读亚洲河流分布图,找出亚洲主要河流,并以河流的流向或流入地为河流分类。 要求根据亚洲河流的状况推测,亚洲地形特点和各种地形分布概况。 根据河流分布情况推测亚洲降水分布的特点。;河流的类型;塔里木河;时令河干涸的河床;沟通大西洋和太平洋的巴拿马运河;???杭大运河;北美洲的五大湖;海拔最低的湖泊——死海;里海(亚洲、欧洲);维多利亚湖(非洲);维多利亚湖(非洲);贝加尔湖(亚洲);;人们在河流上建造谁水库、开挖人工运河的目的是什么? 你知道河流和湖泊对人类有哪些作用?;河流给我们带来哪些好处呢?;/show/LKSs_ZdWNttZNWZu9NwBrQ...html

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