自然辩证法概论教学大纲.docVIP

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  • 2017-09-02 发布于浙江
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自然辩证法概论教学大纲

课程中文名称:自然辩证法概论 课程英文名称:Introduction to Dialectics of nature 课程编号:SK1101 课程性质:学位课 课程类型:总 学 时: 学  分: 开课学期:开课单位: 一、教学目的 “自然辩证法概论”课主要进行马克思主义自然辩证法理论的教育,帮助硕士生掌握辩证唯物主义的自然观、科学观、技术观,了解自然发展和科学技术发展的一般规律,认识科学技术在社会发展中的作用,培养硕士生的创新精神和创新能力。 二、教学要求 主要教学内容与学时 绪论(2学时) 1.教学内容: (1)自然辩证法的学科性质 (2)自然辩证法的研究内容 (3)自然辩证法的历史发展 (5)自然辩证法与中国创新型国家建设 2.重点:什么是自然辩证法;自然辩证法的研究内容。 3.课程教学组织方式:讲授(2学时) 第一章  马克思主义自然观(2学时) 1.教学内容 (1)马克思主义自然观的形成 (2)马克思主义自然观的发展 2.教学重点:辩证唯物主义的自然观;马克思主义自然观的发展。 3.课程教学组织方式:讲授(2学时) 第二章  马克西主义科学技术观(2学时) 1.教学内容: (1)马克思、恩格斯的科学技术思想 (2)科学技术的本质与结构 (3)科学技术的发展模式及动力 2.教学重点:马克思、恩格斯的科学技术思想;科学技术的发展模式及动力。 3.课程教学组织方式:课堂讲授(2学时) 第三章  马克思主义科学技术方法论(6学时) 1.教学内容 (1)科学技术研究的辩证思维方法 (2)科学技术研究的创新思维方法 (3)科学技术研究的数学与系统研究方法 (4)科学技术活动的方法 2.教学重点:科学技术研究的创新思维方法;科学技术研究的数学与系统思维方法。 3.课程教学组织方式:课堂讲授(4学时)+讨论(2学时) 第四章  马克思主义科学技术社会论(2学时) 1.教学内容 (1)科学技术与社会发展 (2)科学技术的社会建制 (3)科学技术的社会运行 2.教学重点:科学技术与经济转型;科学技术的社会体制和伦理规范。 3.课程教学组织方式:课堂讲授(1学时)+讨论(1学时) 第五章  中国马克思主义科学技术观与创新型国家(4学时) 1.教学内容 (1)中国马克思主义的科学技术思想 (2)中国马克思主义科学技术观的内容与特征 (3)创新型国家建设 2.教学重点:中国马克思主义的科学技术思想;创新型国家建设。 3.课程教学组织方式:课堂讲授(3学时)+讨论(1学时) 四、考核方式、教材 ... 六、主要参考书目 、、。

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