初一听力讲稿.pptx

;Day 2 听力;;warm up！ wake up your ears!;听句子，根据你所听到的的句子，从A、B、C三个选项中选择最恰当的应答语。 1. A. Yes, I do. B. Thank you. C. No, I don’t. 2. A. All right. B. Good luck. C. Well done. 3. A. Yes, I am. B. I am 14. C. I like English better. 5. A. Don’t mention it. B. Basketball. C. I think so.; 提前阅读是做好听力理解的重要保证。 听前要认真快速浏览题目要求和应试内容，以期做题时对所问所答提前心中有数。 看清三个选项间的差别，捕捉一切可以从题面上得到的信息。; 排除那些与主题无关、平淡、次要的信息，把注意力始终放在抓主题上。 做到接受准确，反应及时，适时地取舍。 对于实在没有听清的，也可以调用平时的积累，联系上下文去感悟推测。 ; 听力测试内容的开头和结尾中往往含有时间、地点、人物、情节等关键信息。 注意关键词和关键句，并迅速在草稿纸上记下相关信息。 对陌生的词或词组，要一带而过，切不可光想这一点，把 注意力都高度集中在此。;听力技巧探究之一;听力技巧探究之一;听力技巧探究之二;听力技巧探究之二; (2)推测谈话背景，判断人物身份。要求同学们理解对话地点、背景和对话者之间的关系。常见的考查背景的问题有：　　 Who?are?the?two?speakers?What?is?the?relationsh-ip?between?the?two?speakers?Which?sport?will?the?boy?maybe?win?Where?are?the?two?speakers?Where?are?they?Where?are?they?talking? ;（3)：一些技巧有数字的题 在听数字时，听到的第一个数字往往不是答案，答案是在第二个或经过运算而得出的。有些题需要你用加法、减法或乘法运算之后才能得出答案。比如： A: How much is the green coat over there? B: It‘s eighty yuan. A: Oh, it‘s too expensive. What about the red one? B: It‘s sixty yuan. A: All right. I will take it. ;(4). 对话时第二个人重复第一个的话时，有两种可能：一种表示反对，一种表示强调。如： W: Let’s have a snack when the game is over. M: When the game is over? I am dying of hunger now. Q: What does the man mean? 答案是：He wants to eat immediately. ;(5）. 对话时第二个人重复第一个的话时，有两种可能：一种表示反对，一种表示强调。如： W: Let’s have a snack when the game is over. M: When the game is over? I am dying of hunger now. Q: What does the man mean? 答案是：He wants to eat immediately. ;（6）. 常识推理 　　选项中有时会有不用听说话内容就能进行判断的错误选项，学生可以根据自身所了解的知识或生活常识进行排除。如 　　A. The dam was built to catch rain. 　 B. The dam was designed for preventing floods. 　　C. The rain filled the dam. 　　D. The rain destroyed the dam. 　　dam 是大坝，A中说建造大坝是为了接雨水，这显然不正确，应排除。听力应试技巧是建立在平时“多读、多听、多说”的基础上的，所以还是要求学生有扎实的英语基本功，有较丰富的词汇量及较多的英语短语储备。;听句子，根据你所听到的的句子，从A、B、C三个选项中选择最恰当的应答语。 A. I’m reading. B. Not bad, thank you. C. I