《班主任最关键的管理细节》读书笔记(精选多篇).docVIP

《班主任最关键的管理细节》读书笔记(精选多篇).doc

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《班主任最关键的管理细节》读书笔记(精选多篇) 第一篇:《班主任最关键的管理细节》读书笔记 假期里我有幸拜读了赵国忠编着的《班主任最关键的管理细节》一书,学习到班主任管理是有规律可循的,那就是对教育细节的把握。记得老子曾说过: “天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”。他在告诉我们想有所成就,必须从简单的事情做起,从细微之处入手,只因生活的一切都是由细节构成。尤其班主任的工作千头万绪、繁杂琐碎,所以,在班级管理中要关注一些细节。 《班主任最关键的管理细节》一书在自我完善艺术、班主任组织艺术、班主任规范艺术、班主任语言艺术、班主任沟通艺术、班主任家访艺术六方面给出有益的建议和最重要的标准,值得我学习和借鉴。下面我来谈谈自己的感受。 现在我带的是二年级的孩子,最让我头疼的是班级的卫生。总能班级内或班级外面的走廊上有纸屑。每次我都让提醒孩子们。看到《班主任最关键的管理细节》的自我完善片中“成为学生最好的榜样”。我反思自己要求学生做的自己做到了吗?是啊,作为老师,在学生面前一定要以身作则,以给学生一个榜样作用。 我们班主任在工作中要严格要求自己,率先垂范,要求学生做到的,自己首先做到,用自己的“身教”来影响和感染学生。所以我想低年级的孩子,这学期我准备我先给学生亲自示范怎样拿笤帚扫地、用拖把拖地、摆放卫生工具等。再选学得快的学生作为榜样表扬鼓励,让孩子慢慢学会打扫卫生。在打扫中为了不出现窝工的现象,我再把教室和卫生区的卫生细化成若干小块,扫地、排桌子、拖地、擦黑板倒垃圾等,每人负责一块,每天定时打扫好。 卫生工具的摆放也有固定的位置,每组设卫生组长专门负责检查卫生的打扫和卫生工具的摆放,做得好的进行奖励,反之则会得到相应的处罚。希望我能从焦头烂额的卫生工作中解放了出来,做起”甩手掌柜”。 班级工作千头万绪,有思想动态方面的,有纪律方面的,生活方面的等等。班主任难以事事亲为,这时,班干部就起到了助手的作用。那么怎么选拔好我的“得力助手”?我很纠结。看到《班主任最关键的管理细节》的第二章? 组织艺术给了我一把解决问题的钥匙。我知道了光挑选品学兼优且热心工作的学生当班干部好似不够的,还要让各位班干部明确自己的具体职责,调动班干部工作的主动性。所以我准备在班会课上和孩子们一起制定《二十一班班干部考核办法》,并且邀请家长们给出有效建议。当班干部做得好时,恰当地给予表扬。培养班干部工作的创造性。感谢这本书,让我在班级管理有借鉴和启发。 读完《班主任最关键的管理细节》这本书,我的脑海中出现了这样一句话: 天下大事必做于细,天下难事必做于易。作为一个班级的领导者和组织者,要想造就一个好的班集体,必须从细节抓起。从现在开始,抓好细节。 第二篇:读《班主任最关键的管理细节》有感 读《班主任最关键的管理细节》有感 我是一个幸运的人。从幼儿园开始,小学、初中、高中,甚至到大学,我遇到的老师都可以称为是优秀的老师。他们对我的成长,甚至是对我们一批人的健康快乐成长,都起着至关重要的作用。也是受这些好老师的影响,让我萌生了“我也要像他们一样,培育出更多优秀人才”的想法。当然,老师们对我们产生影响并不是一朝一夕就能成功的事,是多年的培育,潜移默化的过程。多年之后的现在,回想起老师们教育我们的往事,脑海中印象最深刻的却是一些细节。一些可能老师自己都回想不起来的细节。而这些细节,却为现今的我们津津乐道,也必将影响更多我们的后辈。细节,不仅能体现班主任的工作艺术,更能展现一个班主任的素质修养和人格魅力。关注细节,将有助于一个优秀的班集体的形成,有助于培养学生良好的品德修养,它甚至可以影响学生的一生。但是,并不是什么都越细节越好,我们应根据不同的情况,不同的实际,采取不同的措施,一切以时间、地点、条件为转移。 教育事业是一项智慧和艺术性的工作,需要我们用大爱去努力,需要我们用大爱去做一些小事,需要我们用心去关注教育的细节。作为一名班主任,更应在细节上下工夫。小事成就大事,细节成就完美。班主任作为学校班级的管理者,作为培养学生的领军人,应注重修炼,用细节完善自己;应见微知著,从细节中认识学生;应言传身教,用细节教育学生;应爱心呼唤,用细节激励学生?? 看了很多本关于班主任工作的书,让我对未来的班主任工作有了较多的认识。而读《班主任最关键的管理细节》一书,让我回忆起很多体现在我的老师们身上,影响我们至今的很多细节,让我感触良多。 本书分成六章讲述班级管理的一些细节,分别是班主任自我完善艺术、班主任组织艺术、班主任规范艺术、班主任语言艺术、班主任沟通艺术和班主任家访艺术。其下又用各种案例和案例对比来说明。通过一学期的学习,我已经学到了很多班主任工作的知识,很是认同,但仍有很多自己的想法。看完这本书后,我想对其中的几个方面,说说自己的想法。 班主任的自我完善艺术 教育家苏霍姆林斯

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