中韩高等教育比较研究.PDFVIP

2009年 7月 煤炭高等教育 Ju1．，2009 第 27卷 第 4期 MEITAN HIGHER EDUCAT10N Vo1．27 No．4 中韩高等教育比较研究 王正惠 ，蒋 平 (1．绵阳师范学院 教育科学学院，四川 绵阳 621000；2．绵阳师范学院 教务处，四川 绵阳 621000) 摘要 ：中、韩两国近现代高等教育发端期虽大致相 同，但 由于两国在高等教育发展模式方面采取 的战略举措不尽 相 同，使得两 国高等教育发展速度也不尽相 同。通过对 中、韩两 国高等教育在发展战略、发展历程 、重点建设计划 及学生管理模式之 比较 ，以期为 中国高等教育的持续健康发展提供经验借鉴。 关键词 ：中国；韩 国；高等教育 ；发展 ；比较 中图分类号 ：G649 文献标识码 ：A 文章编号 ：1004—8154(2OO9)O4—0057—03 一 、 发 展 战 略 之 比较 ：“科 教 兴 国 ”与 “教 育 的 。6O年来 ，我 国 的高 等教 育取 得 了举 世瞩 目的成 立 国 ” 就 ，期 间受 政治 影 响 比较 大 ，历 经 曲折 。1956年 全 新 中 国成 立 后 在 积极 发 展 教 育事 业 的 同时也 国高校招 生 18．5万人 ，到 1960年 高校 招生 数达 到 先 后 制 定 了 自己 的发 展 战 略 ，其 中最 值 得 一 提 的 32．3Zi-人 。然 而 ，1962年 降到 10．7万 人 。 由此 可 是 ：1956年初 提 出 “向科 学进 军 ”战略 部署 ；1977年 见 ，我 国高 等 教 育 的发 展 受 政 治 的影 响 比较 大 。 作 出 “抓科 技 必 须 同时 抓 教育 ”战 略 决 策 ；1995年 1978年 党 的十 一届 三 中全 会 以后 ，恢 复 “高 考 ”给 正 式推 出 “科 教兴 国”战略 。“经过 多 年持续 的努力 ， 一 大 批青 年人 提供 了继 续深造 的希望 与机会 ，这可 中 国科 技 、教 育 在 改革 和 发 展 中取 得 了 丰硕 成 果 ， 算 作 是 第 二次 高 速 增 长 时期 。2O世 纪 80年代 之 为经 济增 长方 式 的转变 ，为社 会 主义 现代 化建设 提 后 ，我 国高 等教 育 的发展 步 入 正 轨 ，进 入 了较 为稳 供 了强有力 的支持 ”_】]。就高 等 教育 改革 和 发展 的 定 的迅猛 发展 时期 。1999年开 始 ，我 国高 校正 式开 成果 而 言 ，世 纪之交 的我 国高等教 育体 制 改革 和布 始 连 续 大规 模 的扩 招 ，启 动 了高 等 教 育 大 众 化 进 局结 构调 整取 得 了突破 性进 展 ；高等教 育 规模得 以 程 _3j。当年招 生 167．8万人 ，毛 入学 率达 到10．5％； 迅速 扩 大 ，高 等教育 质量 进一 步 提高 。 2000年 ，我 国高等 学校 继续 比上 一年 扩招 25 ，毛 与此 相对应 ，制 定 和实施 “教 育立 国”战略是 韩 入 学 率 为 12．5 [4。2001年 我 国高 校 再 次 扩 招 国发 展和 改革 高等教 育 的～ 大特 点 。这 源 于 20世 17 ，毛入学 率达 到 13．3 。到 2004年 ，这个数 字 纪 60年代 “教 育 立 国”的基 本 国策 。进 入 2O世 纪 超 过 19 。至 2008年秋 季入学 ，中国普 通高校 的 80年 代 后 ，韩 国在 大力