一般现在时,现在进行时复习精品课件.ppt

1. 复习整理本节语法在笔记本上； 2. 用2个时态各造5个句子，进一步体会不同时态的用法。 * * 我们所追求的理想课堂： 一般现在时与现在进行时 专项训练 Learning Aims 1、知识目标： 熟练掌握两个时态的意义、谓语构成和各自的标志 。 2、能力目标： （1）能够准确用所给动词的适当形式填空； （2）能够根据要求进行相关句型转换。 用所给动词的适当形式填空，并回答下列问题： 1. I usually ______ (get) up at 6:30. 2. My father always _______ (get) up at six o’clock. 3. I _____(like) swimming and Tony _____(like) swimming, too. 4. Tom often ______(have) breakfast at 7:00. （1）上述4个句子的时态是：__________________________, 该时态表示的意义是：______________________的动作。 （2）该时态常见的标志有：总是_________、通常________、 经常_____、有时_________、从不_______、每天__________. （3）观察谓语动词的构成，总结规律： ①