经济发达地区高校贫困生心理健康状态调查——以广东为例.pdf

华 南 理 工 大 学 学 报 (社 会 科 学 版 ) 第 l2卷第 6期 JournalofSouth ChinaUniversity ofTechnology VO1．12 No．6 2010年 l2月 (SocialScienceEdition) December 2OJ0 · 高教研究 · 经济发达地区高校贫困生心理健康状态调查 — — 以广东省为例 冯夏婷，刘艳芝 (华南师范大学 教育科学学院，广东 广州 510631) 摘 要：贫困大学生的心理问题是当前倍受关注的一个社会焦点问题。本研究采用 自编问卷量表，对广东省生源 的贫困大学生进行心理健康状态的调查。结果表明：贫困生 自我效能较高，积极乐观，但躯体感受较差，存在失 眠、厌食等症状 ；贫困生人际交往被动、敏感 ，在人际交往敏感性上存在性别、生源差异；贫 困生大多具有 良好的 感恩意识和感恩态度 ，但存在生源 、年级差异 ；在家庭归属感上存在性别 、生源差异 ，家庭压力上存在性别差异。 关键词 ：经济发达地 区；高校贫 困生；心理健康 中图分类号 ：G444 文献标识码 ：A 文章编号 ：1009—055X(2010)06—001O0—06 1997年我国高等学校实行招生并轨 ，全部实行 在。据 2008年统计数据显示 ，广东省高校贫 困生 了高等教育收费制度，致使很多贫困家庭无力承担 占学生总数的比例大约在20％左右 ，特 困生 比例大 学费。1999年高校实行扩招，我 国高等教育开始了 约在 5％一10％，总共涉及 约6．8万学生 的庞大群 由精英阶段向大众化阶段的转变，高校办学规模不 体 。 断扩大 ，高等院校的在校人数急剧上升 ，越来越多 本研究对广东省不同来源地的贫困生进行了实际 的偏远落后地区、贫困家庭的子弟相继进入大学校 的调查研究，旨在更加深入而全面地了解经济发达地 园，高校贫困生群体逐渐扩大 ，高校贫困生的整体 区贫困大学生的特点、现实状况及对学校资助体系的 数量和所 占比例都呈明显的上升趋势。据教育部对 看法，为制定更好的资助政策提供依据。 全国普通高等学校的统计 ，2005年最新统计数字显 本研究对掌握经济发达地区贫困大学生的心理 示我国普通高校在校生 1600万左右 ，其中贫 困生 特点及存在的问题 ，具有一定 的典型性和代表性 ， 占总人数 的 15％一20％(西部地 区比例更高)，约 有利于广东地 区乃至全国其他地区高校对贫困大学 为240万人。…大学生贫 困首先是经济上的贫 困， 生心理问题进行干预 ，促使社会各界对贫困大学生 由于经济问题而引发了贫 困生的思想和心理 问题 ， 从物质、精神、心理上同时给予关心和支持，构筑 严重影响了他们的身心健康和学业的正常完成 ，继 一 个全方位的立体资助网络 ，从更广的范围和更深 而对他们今后的人生也产生深远的影响。 的层面 ，解决贫困生心理问题 ，使他们能真正健康 中国高等教育的迅猛发展，使得高等教育从精 地成长。 英化转向大众化 ，这一趋势在经济发达地区广东省 更为突出。由于广东省各 区域经济发展的不均衡 ， 一 、 研究方法 贫困地区较多，固有的城乡经济差异，物价上涨和 父母下岗等原 因，一些学生来到经济发达地区求 (一)被试 学 ，不但缴不起学费，连最起码的生活费都存在 困 本研究主要选取广东省内的贫困大学生为研究 难。在经济发达地区各高校 中贫困大学生仍大量存 对象，采取分层抽样 的方法 ，分别在广州、深圳、