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新学期教职员工大会校长工作报告 2016年9月2日 一学年来，学院深入学习党的十八大和十八届历次全会精神，认真贯彻落实国务院、教育部以及省委、省政府文件精神，在市委市政府领导下，紧紧依靠全校教职员工，以内涵建设为主线，以校企合作为平台，以专业结构调整、师资队伍建设、基础设施建设和校园文化建设为重点，抓改革、促发展，抓落实，学院发展保持良好态势，成效显著，成绩喜人。 一、主要工作回顾 （一）党建工作水平持续提升 1.深入开展“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育。一是结合“三严三实”专题教育开展“三个好”活动，校领导带头讲党课，涌现出一批党员好故事、书记好党课、支部好案例，2015年共上报21个作品参加市教育系统展示评比，校党委获优秀组织单位奖，陶榕校长的《落实“三严三实”，促进教风建设》党课获书记好党课优秀案例。二是精心组织，扎实推进“两学一做”学习教育，做到“规定动作不走样、自选动作有特色”。6月14日和17日，省教育厅官网首页“两学一做”学习教育专栏先后发布了《三明职业技术学院开展“支部亮点活动”》、《美丽乡村好书记》-记我校挂村书记陈晓兰和《共产党人、默默奉献》-记我校纪检监察室主任张勇，体现了党徽真正闪耀在基层。 2.党风廉政建设扎实有力。一是签订《党风廉政建设责任书》，逐级逐层传导主体责任，强化责任考核，形成责任体系。二是强化正风肃纪，加强重点督查。持续加大落实中央“八项规定”精神的督查力度。开展“回头看”，抓早抓小，关口前移，抓住“关键少数”，对重要岗位、关键领域责任人进行“一岗双责”谈话教育。三是抓内审，推动内审工作常态化。两次内审工作先后查找出本院内部控制、工程超预算、固定资产不清等10个方面问题，已陆续推进落实整改。今年1月份省纪委三室牵头、省教育纪工委组织开展的高校落实中央八项规定精神情况监督检查，对我校检查反馈的四点意见，也都在2015年度内审查找的问题之列。 3.扎实抓好干部队伍、支部立项、发展党员等工作。按照《领导干部选拔任用工作条例》规定，对3名副处和10名正科级干部进行了轮岗交流，新提任18名科级干部。评选支部立项优秀成果11个；评定2015-2016学年支部立项重点项目6个、一般项目12个；通过2016-2017学年支部立项18个。举办2期入党积极分子和2期发展对象培训班，培训学员262人，发展党员144人。 （二）招生数量与就业质量保持稳定 今年全省共有高考考生23.58万人（普通高考17.5万人、高职入学考试6.08万人），考生人数比去年减少1.8万人,合计录取新生20.61万人。我院专科统招计划1880人，实际录取新生1754人，完成率为93.30%，比2015年提高了3.35个百分点,是建院以来的最高录取率，在全省公办院校中计划完成率排第8名。招生这几年持续良好的原因，主要有两个：第一是专业结构合理，专业覆盖面广、数量多，便于调节，热门专业、国控专业、省级示范专业是学校规模发展的支撑；第二是创新办学模式，深化教改，促进改善校风，提升教学质量和社会服务水平，增强了学校的吸引力。多元投资职教集团、五年专、中高职对接、创新创业基地建设、二元制、招工招生一体化等典型案例说明，不断创新办学模式，拓宽办学途径是学校规模和质量发展的动力和源泉。2016届毕业生1284人，就业率97%，签约率62%。 （三）内涵建设全面提升 1.修订2016级人才培养方案。结合职教集团组建、省级公共实训基地建设及省级现代示范性职业院校建设标准，按照创新创业理念引领教育教学改革的要求，实现人才培养方案的整体优化。 2.成立高职教育研究所。依托高职教育研究所，出台了《职业教育教学改革研究项目立项指南》，确定实施教改项目及网络课程立项工程40项。“科学发展、教改先行”、“抓教改促质量”，以提升专业内涵建设。 3.持续推进课程改革。思政课教学开展了系列专题教学、实例教学、实践教学；校足球协会、健美操协会、舞龙舞狮协会、跆拳道等4个社团纳入体育课课程管理体系，开设10大项选项课程；公共英语分AB两个水平层次分班教学，经管学院酒店管理、机电系2个班实施专业英语教学改革。公共计算机课实行工作量承包并与全国计算机等级考试接轨，依据统考成绩进行教师教学绩效考评，提高了通过率。学生满意度较高，体育改革学生满意度达74.4%，英语改革学生满意度达58.1%。上学期对就业指导、心理健康、军事理论课从名称、内容、课时以及教法上做了调整和充实。经管学院、机电系、轻纺系等现代学徒制试点专业的课程改革力度更大，实行“一企一方案”，针对性强，为推进“二元制”试点和专业发展起到重大作用，受到欢迎，招生和就业也因此成效显著。人文社科系学前教育“双语”教学改革试点有特色。 4.完成省级教学改革重大重点项目的立项工作。去年申报的两个省级重点项目，暑期都有了