9-2换位思考与人为善.ppt

1、自己不喜欢的事不能强加于人 2、自己喜欢的事也不能强加于人 一、己所不欲、勿施于人 1、“己所不欲 、勿施于人” 含义： 要求： 实质： 阅读教材P106材料“小乔的故事”，回答相关问题。 一、己所不欲、勿施于人 2、 “己欲立而立人，已欲达而达人” 含义： 要求： 这个故事给我们启示： （1）人与人需要理解和谅解，谅解是爱护是宽容； （2）受人体谅，会心存感激的 （3）我们要学会理解至上，善待他人 如果你是父母—— 场景：孩子一回家就放下书包，直奔电脑，你会……因为…… 二、理解至上 善待他人 1、换位思考、与人为善 含义： 要求（怎么做）：【抄写在书上】 小丽的同桌曾经误解过她，为此小丽耿耿于怀，终于有一天报复的机会来了，在一次考试中，同桌忘记带三角尺，问小丽借，小丽就是不肯。你认为小丽做得对吗？ 答：不对。因为换位思考与人为善的实质是…… 当我们被冒犯误解的时候……应该学会…… 小丽更不应该报复，应该理解至上，善待他人，与同桌冰释前嫌。（总结，联系材料） 与人为善 己所不欲，人所不欲，勿施于人； 将心比心，宽以待人； 设身处地，善解人意。 * 在一次电视台的综艺节目中，主持人向嘉宾提问：“宾馆、酒店的电梯里常会有一面大镜子，这镜子是干什么用的呢？”那些嘉宾纷纷回答：“用来检查一下自己的仪表。”、“用来看看后面有没有跟进了不怀好意的人。”、“用来扩大视觉空间，增加透气感。”…… “这是为了方便坐轮椅的残疾人。当肢残人摇着轮椅进电梯时，不必费神转身，就可以从镜子里看见楼层显示灯。 “唉！我们怎么未能想到这一点呢？ 《电梯里的镜子》 时事回顾 瑞士飞机上的《打斗》 ????????????? 9月2日，两名前后座的中国男性乘客在从苏黎世飞往北京的LX196航班上，因座椅向后调整问题大打出手，还打伤了劝架的乘务长，致飞机被迫返航，最终连累两百多人无辜人推迟一天返华。 两名斗殴的中国男子分别为27岁和57岁，在苏黎世机场已被警察带走。 思考： 1、你怎么样评价这两位中国乘客的行为呢？ 2、 如果事情发生在你的身上，你会怎样想，怎样做？ 互不相让争斗不止与人为恶 航班延误、骂声不断、受到处罚 平等友好善解人意商量理解与人为善 一帆风顺、旅程愉快 结果 结果 所以，在人际交往中，对人要持平等、尊重、友善的态度。 战国时，梁国与楚国毗邻，两国在边境上各设界亭，亭卒在各自的地界内种了西瓜，梁亭的亭卒勤锄草，勤浇水，瓜秧长势很好；楚亭的亭卒懒惰，瓜秧又细又弱。楚人出于嫉妒，把凉亭的瓜秧全部扯断，梁人发现后气愤难平，报告县令宋就，并准备把楚国的瓜秧扯断。宋就说：“楚人这样很卑鄙。可是我们明明不愿他们扯断我们的瓜秧，为什么要反过来扯断人家的瓜秧？别人不对，我们再跟着学，那就太狭隘了，从今天起，你们每天晚上偷偷给他们的瓜秧浇水，让他们的瓜秧长的好。” ……结果，原本敌对的两国成为友好邻邦. 这个事例包含了什么道理？ 生活中有哪些类似的例子？ 在人际交往中，要善解人意，对人持平等、尊重和友善的态度 。P105第二句话 关心、尊重、理解他人 。 P106第二段第一句话 自己不喜欢或喜欢的事，都不要强加在别人身上。 P105第一句话 采取什么方式对待他人，先要设身处地想一想， ——《论语》 一头驮着沉重货物的驴子，气喘吁吁地请求驮了相对少量货物的马：“帮我驮一点东西吧．对你来说，这不算什么，可对我来说，却可以减轻一些负担.”马不高兴的回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我正乐得轻松呢．”不久，驴子死了．主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已． 这个故事告诉我们什么道理？ 材料二 　　同学疏远小乔的主要原因是什么？ 想得到别人的关照，应该如何对待他人？ ①因为小乔对别人漠不关心。 ②应该对他人多多关照。 其中包含了什么道理？ 我们希望别人怎样对待自己，也就应该以同样的方式对待别人。p106最后一句 在谋求自己生存与发展的同时，也要帮助别人生存与发展。[P106第一段第一句话] 不能只顾满足自己的欲望而忽视他人的存在，更不能以牺牲他人的利益为代价来谋求自己的利益。 ——《论语》 有一个盲人，晚上出门总提着一个明亮的灯笼。别人看到了，很是奇怪，就问他:你又看不见，为什么还要提着灯笼走路？ 　 那个盲人认真地回答说：“这个道理很简单，我提灯笼当然不是为自己照亮道路，而是为了给别人照亮，让他们能看见我，这样既帮助了别人，又保护了自己。” 盲人提灯的故事 这个事例中包含了什么道理? 材料三 在生活中，我们要时时处处都能够从别人的角度思考问题，体验他人的情感