七步诗_PPT_.ppt

学习目标 1.学习《七步诗》，了解这首诗的创作经过。 2.有感情地朗读古诗。 3.领悟学习古诗的方法，理解古诗的含义，体会诗人所表达的思想感情 我会读： 羹 漉 菽 萁 釜 煎 理解诗意的方法 1.了解每个词的意思，然后把词的意思串成一句话。 2. 理解个别关键词的意思。 3. 利用注解或工具书 。 作 业： 背诵《七步诗》 * * * * * * * 曹操 曹植 曹丕 亲兄弟 父子 父子 君臣 君臣 君 臣 字孟德，汉献帝时官拜丞相，后被封为魏王。 字子恒，曹操之子，与曹植为一母同胞，曹操死后即位称文帝，废汉建魏。善军事，也喜文学。 字子建，曹操之子，曹丕的亲弟弟。 三国 魏 曹植 读诗四部曲： 1.读准字音，读通句子。? ????? 2.读出诗的节奏美、韵律美。 3.读出自己对诗的初步理解。 ?? 4.读出诗情 gēng lù shū qí fǔ jiān 七步诗 曹植 煮豆持作羹， 漉菽以为汁。 萁在釜下燃， 豆在釜中泣。 本自同根生， 相煎何太急？ 我能读正确、流利 七步诗 曹植 煮豆 //持作/羹， 漉菽//以为/汁。 萁在//釜下/燃， 豆在//釜中/泣。 本自//同根/生， 相煎//何/太急？ 我能读出节奏美 锅里煮着豆子，是想把豆子的残渣过滤后，留下豆汁来做成羹，把豆渣压干做成豆豉。 豆茎在锅下燃烧，豆子在锅里哭泣。你我本来是同条根上生出来的，你又怎能这样急迫地煎熬我呢？ 诗意理解 萁在釜下燃， 豆在釜中泣。 本自同根生， 相煎何太急？ 本自同根生，相煎何太急？ 本自同根生，相煎何太急？ * * * *