九年级上语文课内外古诗词理解性默写(答案).doc

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九年级上语文课内外古诗词理解性默写(答案)

九年级上语文课内外古诗词文理解性默写 一 《观刈麦》 1 诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难的诗句是家田输税尽,拾此充饥肠。 2 诗中表现诗人为自己过着不劳而获的生活深感愧疚的诗句是 念此私自愧,尽日不能忘。 3 诗中与“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗句是力尽不知热,但惜夏日长。 4 白居易《买花》中有“一丛深色花,十户中人赋”的诗句,在《观刈麦》中,同样道出人民苦难的句子是家田输税尽,拾此充饥肠。 5 《观刈麦》写出了农人虽辛勤劳作,却入不敷出,饥肠辘辘的生活状况。请再写出农人生活贫困或劳作艰辛的古诗,并注明作者和出处四海无闲田,农夫犹饿死。 李绅 《悯农》 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 李绅 《悯农》 6 诗中用侧面烘托手法,表现来了唐朝时繁重的赋税使人民倾家荡产的诗句是家田输税尽,拾此充饥肠。 7 诗中与“殚其地之出,竭其庐之入”意思相近的诗句是家田输税尽,拾此充饥肠。 8 诗中以自责的方式表达自己对不劳而获的统治者的讽刺和鞭挞的诗句是吏禄三百石,岁晏有余粮。 9 “田家四月闲人少,采了蚕桑又插田”。写出了农民劳动的艰辛、繁忙,诗中与此意相似的诗句是田家少闲月,五月人倍忙。 10写劳动艰辛的的句子: 足蒸暑土气 , 背灼炎天光 《卖炭翁》中“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”写出了卖炭老人的矛盾心理,请在《观刈麦》一诗中找出与此相似的句子 力尽不知热 ,但惜夏日长 。 二 《月夜》 1 诗中充满诗情画意的诗句是更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。 2 诗中通过明暗对比来衬托夜的静谧和天空的寂静的诗句是更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。 3 诗中从视觉角度表现夜深夜静的诗句是更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。 4诗中从听觉角度和感受角度表现春之来临的诗句是今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。 5 诗中一反前人写春的角度,另辟蹊径,具有独创性的诗句是今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。 6 诗中以喧闹的声响来展示生命活力的诗句是虫声新透绿窗纱。 7 诗中通过对昆虫的描写,使之感到春已来临的诗句是今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。 10、《月夜》表示“春天的脚步近了”句:今偏知春气暖, 虫声新透绿窗纱 1 词中描绘梅花生长的严酷环境的词句是驿外断桥边,寂寞开无主。 2 词中写出梅花悲惨遭遇的词句是已是黄昏独自愁,更著风和雨。 3 词中词人借梅花盛开来写个人品格的高尚的词句是无意苦争春,一任群芳妒。 4 词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是零落成泥碾作尘,只有香如故。 5 王安石的咏杏诗有“纵被东风吹伏雪,绝胜南陌碾成尘”的诗句,《卜算子·咏梅》中比其用意更为深沉的词句是零落成泥碾作尘,只有香如故。 6词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是:零落成泥碾作尘,只有香如故 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 张志和 《渔歌子》 曲径通幽处,禅房花木深。 常建 《题破山寺后禅院》 四 《商山早行》 1 诗中点明“早行”的典型情景,引起旅行者感情共鸣的诗句是晨起动征铎,客行悲故乡。 2 诗中把早行情景写的历历在目,称得上“意象俱足”的佳句是鸡声茅店月,人迹板桥霜。 3 诗中描绘诗人刚上路所见的景物的诗句是槲叶落山路,枳花照驿墙。 4 诗中“早行”之景与“早行”之情都得到完美体现的诗句是因思杜陵梦,凫雁满回塘。 5表达了作者的思乡之情的诗句是:因思杜陵梦,凫雁满回塘。 1 词中用特定的景物点明时令的词句是燕子来时新社,梨花落后清明。 2 词中动静结合,有声有色地描绘春景的词句是池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。 3 词中表现采桑女心情的词句是笑从双脸生。 4 词中与《陌上桑》中的“罗敷喜蚕桑,采桑城南隅”意境相似的词句是巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。 六 《浣溪沙》(簌簌衣巾落枣花) 1 词中暗示暮春节令,同时描绘宁静、祥和、美好的乡村景色的词句是簌簌衣巾落枣花 2 词中以由南到北的空间转换从宏观上描绘乡村繁忙、热闹景象的句子是村南村北响缲车 3 词中运用借代修辞手法的句子是牛衣古柳卖黄瓜 4 词中写行人悠然而行,任意而走,给读者一个意外惊喜的句子是酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。 5 本词中流露出了作者对田园风光的热爱之情,请你再写出连续两句描绘田园风光的名句,并注明作者和出处 种豆南山下,草盛豆苗稀。 陶渊明 《归园田居》 绿树村边合,青山郭外斜。 孟浩然 《过故人庄》 七 《醉花阴》(薄雾浓云愁苦永昼) 1 词中描写闺中少妇心事重重的愁态的句子是薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 2 词中写词人思念丈夫却又不得团聚,自己独处,寂寞

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