四边形——经典例题透析·成果测评.docx

经典例题透析类型一：矩形　　1．（2011山东青岛）已知：平行四边形ABCD中，E、F分别是AB、CD的中点，连结AF、CE.　　（1）求证：△BEC≌△DFA；　　（2）连接AC，若CA=CB，判断四边形AECF是什么特殊四边形？并证明你的结论.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　举一反三：　　【变式1】如图，在△ABC中，AB=AC，D为BC中点，四边形ABDE是平行四边形。求证：四边形ADCE是矩形。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【变式2】已知□ABCD的对角线AC，BD相交于O，△ABO是等边三角形，AB＝4cm，求这个平行四边形的面积。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【变式3】如图，在矩形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，AE⊥BD于E，则：　　（1）图中与∠BAE相等的角有__________；　　（2）若∠AOB=60°，则AB：BD＝_________。图中△DOC是___________三角形（按边分）．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　类型二：菱形　　2．(2011四川雅安)如图，在平行四边形ABCD中，E,F分别是BC，AD中点。　　（1）求证：△ABE≌△CDF　　（2）当BC=4，AB=2，且△ABE的面积为，求证：四边形AECF是菱形。　　　　　　　　　　　　　　　　举一反三：　　【变式1】已知如图，平行四边形ABCD的对角线AC的垂直平分线与边AD、BC分别交于E、F。试判断四边形AFCE的形状并说明理由. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【变式2】将三角形纸片ABC(AB＞AC)沿过点A的直线折叠，使得AC落在AB边上，折痕为AD，展平纸片，如图(1)；再次折叠该三角形纸片，使得点A与点D重合，折痕为EF，再次展平后连接DE、DF，如图2，证明：四边形AEDF是菱形．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【变式3】已知如图，菱形ABCD中，E是BC上一点，AE、BD交于M，若AB=AE,∠EAD=2∠BAE，求证：AM=BE。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【变式4】（2011四川自贡）如图，在△ABC中，AB=BC=1，∠ABC=120°，将△ABC绕点B顺时针旋转30°得△，交于点E，分别交、于点D，F.　　（1）试判断四边形的形状，并说明理由；　　（2）求DE的长.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　类型三：正方形　　3．（2011广西玉林）如图，点G是正方形ABCD对角线CA的延长线上任意一点，以线段AG为边作一个正方形AEFG，线段EB和GD相交于点H.　　（1）求证：EB=GD;　　（2）判断EB与GD的位置关系，并说明理由;　　（3）若AB=2，AG=，求EB的长.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　思路点拨：证明两条线段相等的方法有很多种，而本题中DG, BE分别在△DAG与△AEB中，结合正方形的性质，我们可以证明△DAG与△AEB全等，利用全等三角形的对应边相等来说明。研究线段的位置关系，主要是平行或相交（包括垂直相交）。　　【答案】（1）证明：在△GAD和△EAB中　　　　　　　　　　　∠GAD=90o+∠EAD，∠EAB=90o+∠EAD　　　　　　　　　　　∴∠GAD=∠EAB　　　　　　　　　　　又∵AG=AE，AB=AD　　　　　　　　　　　∴△GAD≌△EAB　　　　　　　　　　　∴EB=GD　　　　　　（2）EB⊥GD　　　　　　　　理由如下：连接BD，由（1）得：∠ADG=∠ABE　　　　　　　　则在△BDH中，∠DHB=180o-（∠HDB+∠HBD）　　　　　　　　 =180o-（45o+∠ADG+45o-∠ABE）=180o-90o=90o.　　　　　　　　∴EB⊥GD.　　　　　　（3）设BD与AC交于点O.　　　　　　　　∵AB=AD=2.　　　　　　　　在Rt△ABD中，BD=.　　　　　　　　∴OD=OA=.　　　　　　　　在Rt△DOG中，OG=AG+OA=.　　　　　　　　∴EB=GD=.　　总结升华：熟练掌握并灵活应用正方形的性质是解决很多有关正方形问题的关键，如：本题中用到了正方形的四个角都是直角，四条边都相等。　　举一反三：　　【变式1】已知：如图，在正方形ABCD中，G是CD上一点，延长BC到E，使CE＝CG，连接BG并延长交DE于F．　　（1）求证：△BCG≌△DCE；　　（2）将△DCE绕点D顺时针旋转90°得到△DAE′，判断四边形E′BGD是什么特殊四边形？并说明理由.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【答案】（1）证明：∵四边形为正方形　　　　　　　　　　　　∴BC＝CD，∠BCG＝∠DCE＝90°　　　　　　　　　　　　∵CG＝CE，