中考生物复习方案-第10单元-健康地生活(考点聚焦+归类探究+回归教材)课件-苏教版.pptVIP

中考生物复习方案-第10单元-健康地生活(考点聚焦+归类探究+回归教材)课件-苏教版.ppt

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中考生物复习方案-第10单元-健康地生活(考点聚焦归类探究回归教材)课件-苏教版

第29课时┃ 健康地生活 解 析  (1)传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,H7N9禽流感可以在禽间流传所以为传染病。而病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。H7N9禽流感的病原体是H7N9禽流感病毒。 (2)生物的特征有:①生物的生活需要营养。②生物能进行呼吸。③生物能排出身体内产生的废物。④生物能对外界刺激作出反应。⑤生物能生长和繁殖。⑥除病毒以外,生物都是由细胞构成的。⑦生物具有遗传变异的特点。 考点聚焦 专项突破 第29课时┃ 健康地生活 病毒是由蛋白质外壳和遗传物质(核酸)组成。没有细胞结构,不能独立生活,只能寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒,能在人体细胞内繁殖。具有以上生物的特征。 (3)根据寄生生物不同把病毒分为三类:专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒,也叫做噬菌体如大肠杆菌噬菌体。H7N9禽流感的寄生主是禽鸟或人,它属于动物病毒。 考点聚焦 专项突破 第29课时┃ 健康地生活 (4)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染源指的是能够散播病原体的人或是动物;传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。由上可知,“关闭活禽交易市场”属于控制传染源,e措施加强体育锻炼,增强抵抗力,属于保护易感人群。 考点聚焦 专项突破 第29课时┃ 健康地生活 [2013·连云港] 2013年3月底,在上海、安徽两地率先发现H7N9型禽流感,其病原体是全球首次发现的新亚型流感病毒。有关该传染病的说法,正确的是(  ) A.H7N9型禽流感的病原体有细胞结构,能独立生活 B.研制注射H7N9型禽流感疫苗是预防该病流行的有效措施 C.发现H7N9型禽流感患者及时隔离治疗属于切断传播途径 D.H7N9型禽流感病毒侵入人体能刺激淋巴细胞产生抗体参与非特异性免疫 式题2 B 考点聚焦 专项突破 第29课时┃ 健康地生活 解 析  病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。病毒不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动;因此,不能独立生活;H7N9型禽流感,其病原体是全球首次发现的新亚型流感病毒。而目前还没有针对病毒的特效药物,因此预防是关键。其中研制注射H7N9型禽流感疫苗是预防该病流行的最有效措施。传染病的预防措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,传染源是指能够散播病原体的人或动物,传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,由此可看出发现H7N9型禽流感患者及时隔离治疗属于控制传染源。H7N9型禽流感病毒侵入人体能刺激淋巴细胞产生抗体,该抗体只对H7N9型禽流感病毒有效,因此属于特异性免疫。 考点聚焦 专项突破 第29课时┃ 健康地生活 [2013·东营] “咳--咳--咳”!咳嗽时,短促深吸气,生门紧闭,肋间肌、膈肌等呼吸肌快速猛烈收缩,使肺内高压的气体喷射而出。随着急速冲出的气流,呼吸道内的异物、分泌物以及所粘附的细菌、病毒等以飞沫、痰的形式被排出体外。飞沫、痰中常常含有大量的病原体,是呼吸道疾病传播的重要途径。请分析回答: 式题3 考点聚焦 专项突破 第29课时┃ 健康地生活 (1)肺内气体排出体外依次经过了:肺→支气管→气管→________→咽→鼻腔。 (2)咳嗽是人体的一种保护性呼吸反射活动,反射的结构基础是________。 (3)呼吸道黏膜作为人体的第一道防线,属于________________免疫。 (4)肺结核是引发咳嗽的一种常见传染病,我国卫生部规定,在婴儿出生24小时内必须注射卡介苗,以预防结核病。在免疫学上,卡介苗属于________。 抗原  喉 反射弧 非特异性 考点聚焦 专项突破 第29课时┃ 健康地生活 (5)引起肺结核的结核杆菌细胞与人的呼吸道黏膜细胞,在结构上的区别是_____________________________________________。 (6)从预防传染病的角度考虑,当你咳嗽时,应该____________________________________________________________________________________________。 细菌(结核杆菌)细胞没有成形的细胞核 掩口鼻,不直对他人;不随地吐痰,咳出的痰要妥善处理(合理、答出一条即可) 考点聚焦 专项突破 * * 倍速课时学练 第2

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