二年级语文上册-综合学习二教学设计-冀教版.docVIP

综合学习二 活动内容： 综合学习二包括“学习查字典”、“把字写好看” 、“我的采蜜集”、“读一读”、“我的小笔头”、“口语交际”六项学习内容。 活动目标： 1. 学会用音序查字法查字典，激发学生学习汉字的兴趣。 2. 积累AABB式的叠词，并练习运用。激发学生学习语文的兴趣。 3. 在轻松愉快的游戏中练习口语交际，并在游戏中领略买卖东西时应注意的有关问题。 活动策略： 教师通过创设情景，让学生在游戏的氛围中感受买卖商品。通过看一看，写一写，查一查，背一背等多种形式，使学生手脑并用，多种感官参与活动，培养学生多方面的能力。 活动准备： 字典、各种水果和小玩具等。 教学过程与设计说明： 教学过程 设计说明 学习查字典： 1.猜谜语，拿出字典。 2. 复习音序和音节。 3. 教师讲解在什么情况下用音序 查字法： （1）当会读不会写时 （2）会读而不理解字义的时候。 4. 读书上的查字典方法，并按步骤查“昵”字。 5. 查下列字：烹、假、佳 6. 查得快的同学帮助慢的同学。 7. 从同学的名字里挑出几个字分小组比赛查。 谜语导入，激发兴趣。 要循序渐进，学生们年龄小，并且从没接触过。 充分发挥学生的力量练习熟练程度。 把字写好看： 1. 观察这几个字有什么共同特点？ 2. 左中右结构的字，在田字格中怎