八年级历史下册-第10课-建设有中国特色社会主义说课稿-新人教版.docVIP

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  • 2017-09-05 发布于贵州
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八年级历史下册-第10课-建设有中国特色社会主义说课稿-新人教版.doc

八年级历史下册-第10课-建设有中国特色社会主义说课稿-新人教版

《建设有中国特色社会主义》说课稿 尊敬的各位评委老师: 上(下)午好!我是( )号选手,今天我说课的题目是人教版八年级下册第10课《建设由中国特色的社会主义》(板书),下面我主要从教材、、教、教学过程方面 生:观看图片。 师:为什么说邓小平是改革开放的总设计师? 生:阅读课文相关内容,同桌互相讨论,选派代表回答。(可以从十一届三中全会前、改革开放后、十二大、十三大等重要时间段分别作答) 生:十一届三中全会前就提出要实行改革开放。 生:强调“必须坚持四项基本原则”。 生:十二大提出:必须从中国的实际出发,建设有中国特色的社会主义。 生:十三大阐明社会主义初级阶段理论,提出党在社会主义初级阶段的基本路线。 师:列表归纳(投影显示) 师:伟大的改革开放不是一帆风顺的,在前进的过程中遇到了哪些问题?党是如何克服这些问题,把建设中国特色社会主义的伟大事业推向前进的? 生:改革开放中出现了资产阶级自由化问题。 师:在中共十二大上邓小平又提出必须从中国的实际出发,建设有中国特色的社会主义。那么什么是“有中国特色的社会主义”? 生:把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际相结合。 师:展示课件,中国特色社会主义理论内容。 师:(过渡)那中国人民该走怎样特色之路呢?中共十三大就作了深刻地回答。十三大提出什么理论,其主要内容是什么? 生:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。 师:在十三大

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