八年级政治下册-第八课第一框消费者的合法权益教学设计-新人教版.DOCVIP

7.3.1 维护消费权 第一课时 学 科 政治 授课年级 授课教师 课 题 7.3.1 维护消费权 第一课时 授课日期 课标要求 “知道法律保护消费者的合法权益”；（知道自己作为消费者享有的权利） 教学背景分析 教学内容分析 本课是粤教版八年级思想品德第七单元第三课的内容。本课指出《消费者权益保护法》是保护消费者权益的基本法律，消费者的六项基本权利，即安全保障权、知悉真情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、维护尊严权。 学情分析 八年级学生正是消费大军中的一员。年轻一代的消费者已经开始意识到自己应享有的权益受法律保护，却对国家究竟在哪些方面对消费者的权利做出规定和给予的保护不了解，所以也就不懂得该通过什么途径来维护自己的消费权益。从日常生活的角度，认识消费者权利的具体内容，是依法维护自己消费权的前提。 教学目标 知识：了解消费者的权利包括哪些具体内容，知道《消费者权益保护法》是保护消费者权益的专门法律。 能力：学会自主地发现问题，分析问题，解决问题，能够运用关于消费者的六个基本权利的知识来指导实际消费。 情感、态度与价值观：认识到消费者的正当权益是受国家法律保护的，提高学生在消费过程中的自我保护能力。通过教学提高学生学法、懂法、用法的自觉性，并勇于同经济领域内的违法活动做斗争。 重 难 点 分 析 重点：消费者的基本权利。 难点：通过所给材料判断侵