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高中历史-2.1“治世不一道,便国不法古”课时作业-人民版选修1
2.1“治世不一道,便国不法古”
【必做题】
1.秦国在正式变法前,秦孝公主持就是否变法问题进行争论,商鞅针对当时守旧势
力的观点进行针锋相对的辩驳,下列观点属于他的是 A.利不百,不变法;功不十,不易器B.民贵君轻
.有能则举之,高予之爵,重予之禄 D.治世不一道,便国不法古( )
A.废除井田制,以法律形式确立土地私有 B.建立县制,实行中央集权
C.重农抑商,奖励耕织,发展小农经济 D.按军功授爵,废除贵族特权
3.商鞅
①十二等爵制 ②推行县制 ③户籍什伍制 ④连坐法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④变法中有人批评商鞅:“相秦不以百姓为事。”下列哪项是其主要体现 ①“为田开阡陌封疆”②重农抑商③法律严酷④一定程度上剥削加重
①②③ B.②④③④ D.①②③④商鞅变法
A.反映了当时法律制度不完善 B.目的是强化人民的法律意识 C.地主阶级不重视人权 D.商鞅对贵族决不妥协商鞅一生与秦国关系密切,其中与他的一生关系较大的两个统治者是 A.秦穆公和秦献公B.秦献公和秦孝公
.秦穆公和秦惠文王D.秦孝公和秦惠文王
A.主要是为了组织生产 B.主要是战争的需要
C.主要是强化统治 D.所有“伍人”都是国家的士兵
8.《史记》评商鞅变法时说:“民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。”这种现象主要得益于( )
①奖励耕织 ②奖励军功
③燔诗书而明法令 ④令民为什伍,实行连坐
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
9.商鞅变法规定,禁止父子及成年兄弟同居一室,其目的除了改革旧的社会习俗,还有
A.增加赋税收入 B.提高军队战斗力
C.严格控制人民 D.打击贵族势力
10.“商君遗礼谊,弃仁恩,并心于进取。行之二岁,秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分,
家贫子壮则出赘。”此现象对秦政权的积极意义在于( )
A.有利于推动土地私有制以调动劳动者积极性B.有利于实行连坐法以加强政府对人民的控制
C.有利于增加户口数以提高政府的赋税收入 D.有利于刺激兵士斗志以增强军队的战斗力
11.阅读下列材料:
材料一 商鞅强调“轻罪重罚”,主张“以刑去刑”,对此韩非子评论道:“公孙鞅之法也重轻罪。
重罪者人之所难犯也,而小过者人之所易去也,使人去其所易无离其所难,此治之道。夫小过不生,大罪不至,是人无罪而乱不生也。” ——《韩非子》
材料二 “连坐”也称相坐、随坐、缘坐,是一种存在已久的株连政策。商鞅变法使该政策更加确定化,并将其与什伍相结合,以后代代相传。秦始皇时,百姓不堪统治的残暴,在陨石上刻“始皇死而地分”等字。秦始皇抓不到案犯,便将陨石附近居住的百姓全部诛杀,这也是一种“连坐”。
材料三 商鞅认为以诗书礼乐为代表的儒家学说是于国有害的寄生虫。他把礼乐、诗书等统称为“六虱”,认为应该统统毁灭。
请回答:
韩非子对商鞅“轻罪重罚”持何种态度?
材料二所反映的连坐法在商鞅变法时有何特点?其直接目的是什么?
材料三中商鞅认为“六虱”应该统统毁灭的原因是什么?其实质是什么?
(4)以上三则材料所反映的商鞅变法的措施对秦国以后的历史发展造成了怎样的消极影响?
【选作题】
1.战国时期,各国出现了一系列变法运动。这些变法运动是( )
A.周王室为了巩固“率土之滨,莫非王臣”的地位
B.奴隶主贵族巩固统治的尝试
C.奴隶社会向封建社会过渡的必然结果
D.违背了历史发展的趋势
2.
对右图历史人物的表述不正确的是( )
A.战国时期新兴地主阶级的代表人物之一
B.战国时期法家代表人物之一
C.主张变法改革、富国强兵
D.在秦穆公支持下全面变法
3.商鞅变法法令规定,“僇力本业,耕织致粟帛多者,复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥。”反映了变法的根本目的是( )
A.保护农民阶级的利益
B.实现秦国的富国强兵
C.保持和稳定小农经济
D.巩固和发展土地私有制
4. 商鞅变法中直接有利于封建专制主义中央集权制度建设的是( )
A.废除分封制,推行县制 B.移风易俗
C.重农抑商、奖励耕织 D.制定连坐法
5.(2011年连云港质检)商鞅变法的内容中直接废除了奴隶主贵族的特权的有( )
①军功授爵制 ②重农抑商 ③废除井田制 ④废分封行县制 ⑤实行连坐法
A.①③④ B.①②⑤
C.②③⑤ D.②③④⑤
6.据《史记》记载:秦“民勇于公战,怯于私斗”,是商鞅变法措施执行的结果的是( )
①废井田开阡陌 ②奖励军功,按功授爵 ③实行连坐之法 ④重农抑商,奖励耕织
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
7.下面为“商鞅铜方升”图,商鞅制定的这一变法
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