高中历史-5.1“神圣的中心组织”天主教课时作业-人民版选修1.docVIP

5.1“神圣的中心组织”——天主教 【必做题】 1．下列关于基督教发展演变的叙述，不正确的是(　　) A．公元1世纪左右产生在小亚细亚和巴勒斯坦一带 B．4世纪时成为罗马帝国的国教 C．11世纪时分裂为天主教和新教各派 D．不断与封建王权展开权力之争 2．教皇格列高利七世继任后，颁布敕令：罗马天主教会系由上帝独自创立，只有教皇才能任命和废黜主教，如果有人从世俗界接受主教的职位，教廷将不予承认。这体现了 A．教权高于王权　　　　 B．王权与教权平等 C．王权高于教权　　　　 D．教权与王权互不干涉 3．天主教曾以征服“异教徒”为名，组织进行了持续近两百年的“十字军东征”，“十字军东征”的实质是(　　) A．反对异教徒 B．争夺圣地 C．掠夺土地、财富 D．扩张天主教势力范围 4．天主教在中世纪欧洲占支配地位，主要是因为(　　) A．封建割据严重，王权衰弱 B．“什一税”的大量征收 C．是欧洲最大的封建地产所有者 D．统一了《圣经》版本且有解释权 5．为了维持自己的特权地位，加强对人们的思想控制，中世纪的天主教会(　　) A．大力宣扬王权和神权都来自天主教会 B．组织十字军侵略近东地区 C．将《圣经》解释权控制在自己的手中 D．为社会成员制定行为准则 6．下列选项中不能够体现罗马天主教会野蛮残暴的是(　　) A．设立宗教裁判所 B．对异端分子处以火刑 C．对异端分子割舌、挖鼻、剁手砍脚 D．出售赎罪券，大肆敛财 7.13世纪30年代，天主教会开始设立宗教裁判所，对持“异端”思想的人进行残酷迫害。这一现象反映的本质问题是(　　) A．天主教会拥有至高无上的权力 B．天主教会开始堕落 C．天主教会的神权地位受到冲击 D．天主教会禁锢人性 8．14～16世纪西欧开始从中世纪向近代过渡，在思想文化方面的表现是(　　) A．资本主义萌芽出现 B．欧洲民族国家发展 C．文艺复兴运动解放了人们的思想 D．资产阶级和新贵族希望建立强有力的国家政权 9、下列符合中世纪欧洲人民人生经历的是（ ） ①出生时由牧师实行洗礼②在学校中学习哥白尼的日心说，并与同学、老师一起进行相关 的科学观测 和实验③在教堂举行结婚仪式，由神职人员主持④每周都到教堂参加宗教仪式 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 10、宗教“异端”运动是 （ ） A、废除天主教会的斗争 B、推翻封建王权的运动 C、用宗教“异端”思想进行的反封建斗争 D、一场 反封建的资产阶级革命 11．阅读下列材料： 材料一　9～11世纪，教皇和皇帝(指封建君主)通常是携手合作。教皇帮助皇帝制服日耳曼的世俗封建主，而皇帝则支持教皇对付公开对抗罗马教皇的权威的对手拜占廷。1073年，随着格列高利七世继位为教皇，开始了教皇权力至高无上的时期。格列高利在教皇与皇帝争夺主教续任权——任命日耳曼主教的权力斗争中，赢得了胜利，从而削弱了皇帝的权力和帝国的行政管理。在两个多世纪里，教皇一直被普遍地公认为天主教世界的首脑。对此，13世纪中叶相继即位的法国、英国君主们起了尤为重要的作用，他们是非常虔诚的。教皇权力至高无上的时期，结束于1296年即法国腓力四世在向教士征税的问题上战胜教皇卜尼法斯八世之时。 材料二　法国和英国的君主们所拥有的新力量，多半来源于他们与新兴的商人阶级所结成的非正式联盟。君主保护市民们不受频繁的战争和封建主任意征收的苛捐杂税的侵害，而市民们则向君主提供财政支援作为报答。随着民族君主的力量日渐增强、国家机构逐渐完备，君主们在动员人力物力以从事海外冒险事业方面，做出了极其重要的贡献。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 请回答： (1)根据材料一和所学知识，说明中世纪时教皇是如何取得至高无上的地位的。产生了什么影响？ (2)根据材料和所学知识回答，法国和英国封建君主能战胜教皇权威的主要原因是什么？产生了什么影响？ 【选做题】 一、选择题 1．中世纪天主教会势力扩大的因素或措施有(　　) ①整顿教会，拓展势力　②组织十字军东征　③封建割据势力强大，王权衰微 A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 2．天主教会在中世纪的西欧具有非常重要的地位。从国王到农奴，人人都是天主教徒，人们日常生活中的每一件事情都受到天主教会的控制和影响。下列对中世纪晚期天主教会的地位表述正确的是(　　) ①教皇权力高于世俗王权　②教会实际上是欧洲最大的封建主　③天主教的教规教义影响着几乎所有的欧洲居民　④天主教会垄断了欧洲中世纪晚期的文化教育 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④ 3．下图中，你可以得到的最准确的信息是(