高中历史-第20课-新中国的民主政治建设导学案-新人教版必修1.docVIP

第20课 新中国的民主政治建设 导学案 【学习目标】 1．掌握新中国成立前后，现代中国三大民主政治制度初步建立的原因、经过和影响。 2．掌握新中国初期三大民主政治制度实施的主要特点，认识新中国民主政治制度与西方近现代民主制度实质、内容、形式等方面的异同。 （1）重点：中共领导的多党合作和政治协商制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度三项基本政治制度。 （2）难点：认识中华人民共和国成立是民主政治建设的根本前提。理解共产党领导的多党合作和政治协商制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度所具有的中国特色。比较新中国民主政治制度与西方近代现代民主政治制度的主要异同。 ①通过新中国成立的一系列历史资料，培养学生阅读材料（文字、图片、影视等），以获取有效信息的能力，并借助形象思维以感知历史，培养学生综合运用各种类型的史料的能力。 ②通过学生自主学习和教师的启发，使学生形成多角度发现及解决问题的思维方式。使学生掌握史论结合、论从史出的历史唯物主义基本分析方法，同时培养学生的归纳能力。 ③通过毛泽东主席撰写的《七律·人民解放军占领南京》等诗词，从诗词引入，增进学生的人文素养。 ④创设新情境，运用新材料，引导学生就相关问题进行分析、归纳、概括、评述，培养学生研读史料的能力。通过人民代表大会制度与西方三权分立制度的对比，培养学生运用比较的方法，形成多角度发现及解决问题的思维能力和历史比较能力。 一、新中国人民代表大会制度的建立条件、创立标志、发展历程和主要特点，人民代表大会制度是符合中国国情的历史抉择的原因。 1．建立条件：①新中国的成立和经济建设的展开，民主政治建设成为迫切需要解决的问题。②中国人民在长期革命斗争中的经验积累。抗日战争中，中共领导敌后抗日根据地军民在抗击日军的同时，积极进行民主政治建设，实行“三三制”，调动了各阶级、阶层抗日的积极性。解放战争中，在解放区农村建立由选举产生的各级人民代表会议，在城市召开各界人民代表会议，满足了人民当家作主的愿望，也为后来建立人民代表大会制度积累了经验。 2．创立标志：1954年一届人大召开，标志着人民代表大会制度的建立。 3．发展历程：①1949年，中国人民政治协商会议召开，代行全国人民代表大会的职权。制定临时宪法《共同纲领》。②1954年第一届全国人大召开，制定《中华人民共和国宪法》，从法律上确立了人民代表大会制度。③1966～1976年，人民代表大会制度建设陷于停顿。④新时期，人民代表大会制度不断发展完善，积极推动社会主义民主与法制建设。 4．特点：是新中国最根本的政治制度。 5．人民代表大会制度是符合中国国情的历史抉择的原因：①从历史上看：辛亥革命的经验教训证明，西方民主共和制在中国行不通。②从国家性质看：人民民主专政决定了新中国要实行人民代表大会制度。③从代表阶级利益看：人民代表大会制度代表了广大人民的根本利益。④从经济基础看：人民代表大会制度是与公有制经济基础相适应。 二、中共领导的多党合作制度和政治协商制度形成的历史背景、标志作用、主要职能、主要特点、重要地位和发展历程 1．历史背景：①在半殖民地半封建社会的中国，民主党派通过议会斗争在中国建立资产阶级民主共和国的救国方案失败。②在中共领导下，民主党派与中共并肩战斗，完成了反帝反封建任务，创建了新民主主义的中国，为合作打下了坚实的基础。③新中国成立后，中国人民政治协商会议在团结各阶级、各阶层力量，恢复和发展国民经济，巩固新生的人民政权，实现社会主义改造方面都发挥了重要作用。④1956年，“三大改造”完成之后，民族资产阶级已经被改造为社会主义的劳动者。因此，民主党派已经是社会主义劳动者的政党。必须实现多党合作的政治协商制度。 2．标志作用：①标志：1949年，中国人民政治协商会议召开，初步形成。②作用：在团结各阶层、各阶级力量，恢复和发展国民经济，巩固新生的人民政权，实现社会主义改造方面发挥了重要作用。 3．主要职能：1949～1954年，代行了全国人民代表大会的职能。1954年一届人大召开后，政协作为一个统一战线组织而存在并继续发挥作用。 4．主要特点：共产党与各民主党派既是领导与被领导的关系，又是互相监督和合作的关系。①坚持中国共产党的领导。中国共产党是社会主义事业的领导核心，是执政党。各民主党派是接受中国共产党领导的，同中国共产党通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党，是参政党。它们不是在野党，更不是反对党。②多党长期合作。③有一定的组织形式，即人民政治协商会议。④具有宪法保障。中国共产党对各民主党派的政治领导，同民主党派在宪法规定的权利、义务范围内享有政治自由、经济独立和法律地位的平等是统一的。 5．重要地位：中共是执政党。民主党派是参政党，其基本任务是：参加国家政权，参与国家大政方针和国家领导人人选的协商，参与国家事