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高中历史-第三单元-第二次世界大战单元测试-新人教版选修3
2013版高中历史 第三单元 第二次世界大战单元测试 新人教版选修3
(45分钟 100分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)
1.第二次世界大战前,在战争策源地的形成过程中,德国不同于日本的是( )
A.受经济危机严重冲击
B.法西斯势力的与日俱增
C.国内阶级矛盾异常尖锐
D.民族复仇主义思潮泛滥
2.(2012·温州模拟)与毕加索的名画《格尔尼卡》反映的主题最贴近的历史事件是( )
A.中途岛海战 B.南京大屠杀
C.珍珠港事件 D.慕尼黑阴谋
3.(2012·浙江瑞安联考)德国入侵波兰是对绥靖政策的致命打击,许多人提出了疑问:“他们已经扔出了两个‘小孩’,再扔出另一个‘小孩’给‘狼群’以求躲避灾难的政策还能有收益吗?”其中,两个“小孩”指 ( )
A.西班牙和埃塞俄比亚
B.奥地利和捷克斯洛伐克
C.奥地利和波兰
D.波兰和捷克斯洛伐克
4.(2012·绍兴模拟)丘吉尔说:“我知道,今天人们很不愿意回忆那一次会议,在那次会议中张伯伦和达拉第等自投罗网,向希特勒和墨索里尼投降。”丘吉尔这样说的理由是因为“那一次会议”( )
A.承认了德国吞并整个捷克斯洛伐克的现实
B.使建立欧洲集体安全体系的努力最终破产
C.使德国法西斯得到了“向西进军”的鼓励
D.使德军摆脱了东西两线同时作战的困境
5.1940年12月,罗斯福发表“炉边谈话”时说:“过去两年的经验已经无可怀疑地证明,任何国家都不能姑息纳粹……我们知道,一个国家只有以彻底投降为代价才能与纳粹和平。”下列哪个国家的史实证明了罗斯福的这一论断( )
A.英国 B.法国 C.波兰 D.苏联
6.右图是1942年的一幅战争宣传海报,题名《绞死希特勒》。图中三只手代表着当时对德作战的三个主要国家,这三国是( )
A.美国、英国、法国
B.英国、法国、苏联
C.美国、英国、苏联
D.美国、法国、苏联
7.“像希特勒这样的法西斯国家的政治生命和军事生命,从它出生的一天起,就是建立在进攻上面的,进攻一完结,它的生命也就完结了。”毛泽东的这番话是针对希特勒在下列哪次战役中的失败而说的( )
A.斯大林格勒战役 B.莫斯科战役
C.柏林战役 D.阿拉曼战役
8.“……三国之宗旨在剥夺日本自1914年第一次世界大战以后在太平洋所夺得的或占领的一切岛屿,在使日本所窃取于中国之领土,例如满洲、台湾、澎湖列岛等,归还中华民国。” 这段话中的“三国”是指( )
A.苏、美、英 B.中、美、英
C.中、美、苏 D.中、苏、英
9.艾森豪威尔总统曾回忆,他熬过三年战争岁月靠的是每晚睡四个小时,每天喝20杯咖啡,吸四包骆驼牌香烟,偶尔加一个三明治。那场战争是指 ( )
A.第一次世界大战 B.独立战争
C.第二次世界大战 D.南北战争
10.1940年纳粹德国在奥斯威辛建立了集监禁、劳役和屠杀为一体的集中营群。现在该遗址已被辟为纪念馆,目的是向人们警示( )
①极端民族主义泛滥的后果
②马克思主义造成的结果
③犹太人和波兰人被无辜屠杀的灾难
④恐怖主义造成的惨剧
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
二、非选择题(本大题共4小题,第11题15分,第12题16分,第13题14分,第14题15分,共60分)
11.(2012·临沂模拟)阅读下列材料,回答问题:
因为我曾对未来作过考察,凭人的眼睛极力远眺,
见到世界的远景,见到将会出现的种种神奇精妙:
看到天空里贸易不断,神异玄妙的航队来往频频,
驾紫色暮霭的飞行者纷纷降落,带来昂贵的货品;
我听到天上充满了呐喊,而交战各国的空中舰队在蓝天的中央厮杀,
降下了一阵令人惊怖的露水;
同时,在遍及全世界的暖暖南风劲吹的飒飒声中,
在雷电的轰鸣声中,各个民族的军旗只顾往前冲;
直到战鼓不再咚咚地敲得人心惊肉跳。
直到战旗在全人类的议会里卷起,在全世界的联邦里卷起。
——预言诗《洛克斯利田庄》(英国诗人艾尔弗雷德·丁尼生作于1842年)
(1)结合20世纪上半期的史实解释诗中划线部分所描写的“种种神奇精妙”。(6分)
(2)20世纪上半期建立了哪些“全世界的联邦”(“全人类的议会”)?你是如何看待科技与战争的关系的?(9分)
12.(2012·潍坊模拟)阅读材料,回答问题。
材料一 1914年8月4日,法国士兵迈着整齐步伐穿过巴黎街道,引吭高歌:“这是阿尔萨斯,这是洛林……”最后,歌声化成一片胜利的欢呼……法国士兵路易·迈雷在1916年写下一段内心独白:“他们知道他们为什么战斗吗?……1916年的士兵不是为了阿尔萨斯而战,也不是为了毁灭德国而战,更不是为了祖国而战。”
——(法)雅克·梅
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