2018版山东省临沂市八年级物理全册 9.1 认识浮力学案2（无答案）（新版）沪科版.docVIP

第一节 认识浮力 一、学习目标： 1、知道什么是浮力和浮力的方向。 2、理解浮力产生的原因通过实验探究。 二、重点、难点： 学习重点：浮力概念的建立、“称重法”测浮力 学习难点：研究浮力产生的原因 三、自主学习： 知识回顾 液体压强的特点：液体对容器的 和 都有压强，液体内部向 都有压强，在 液体内部向各个方向的压强 ，同种液体内部压强随 的增加而 。不同液体内部压强还与 有关。液体压强公式 2、浮力产生的原因 1、通过实验认识浮力的原因 将瓶口朝下（不要盖瓶盖），放入乒乓球，压着球向瓶子内倒水。你看到乒乓球 ，将瓶盖拧紧，重复刚才的实验，你看到 。你能解释出现上述现象的原因吗？ 2、从理论分析浮力产生的原因 根据液体内部压强的特点：物块上表面所处的深度 （选填“大于”，“小于”或“等于”）物体下表面所处的深度，所以物体上表面受到的 （选填“向上”或“向下”）的压力 （选填“大于”，“小于”或“等于”）物体下表面受到的 （选填“向上”或“向下”）的压力。所以物体受到液体给他 （选填“向上”或“向下”）的合力，这个合力就是浮力。 3、压力差法求浮力 ①若在上图中，长方体上表面受到向下的压力F下=5N，下表面受到向上的压力F上=13N，则F浮= N。 ②上述计算过程用字母（F下、F上）表示为： F浮= 。 得出结论：浮力产生的原因是：物体上下表面受到的压力之 。计算公式为 。 四、小组合作学习2、一个石块在空气中，用弹簧测力计测得读数为10N，然后把它浸没到水中，弹簧测力计的读数为7N，则石块在水中受到的浮力是 N。 3、立方体的边长为1m，浸没在水中，上表面距水面1m，上表面受到水的压强是 Pa，压力为 N；下表面受到水的压强是 Pa，压力为 N；上下表面的压力差为 N；方向 。 五、当堂检测： 1、将一橡皮碗压入水底，并使其紧贴容器底部，则皮碗 浮力（选填“受到”或“不受”） 2、将一物体压入水中某位置，使物体完全浸没在水中，物体受到向上压力为19.6牛，向下压力为14.7牛，则物体受到浮力 牛。 3、一长方形物体浸没在水中，受到的浮力为98N，已知上表面受到的压力是50N，则下表面受到的压力为 牛。 4、如图所示，一个长方体浸在液体中，进行比较，你会知道浮力产生的原因。 因为hA 　　　　hB　，（填大于、小于或等于） 所以PA 　　　　PB ,（根据P＝ρ液gh可知） 所以FA 　　　　FB　，（根据F＝PS可知） 5、往容器中注入一些水，如图所示，a、b是能自由移动的物体，c、d是容器自身凸起的一部分、 下列关于浮力的说法中，错误的是（ ） A．浮力的方向总是向上的 B．浸在液体中的物体受到浮力 C．浮力起因于液体内部的压强随深度的增加而增大 D．物体受到浮力作用时，向上的压力大于向下的压力。 、浸没在水中的物体，随着浸没的深度的增加，下列说法中错误的是：（ ） A.它受到的压强增大； B.上、下表面受到的压力增大； C.上、下表面受到的压力差增大； D.物体受到的浮力没有变化。 、一质量为5kg的铝块，用弹簧秤吊住它，将其置于酒精中时，弹簧秤的读数为30N。求酒精对铝块的浮力。(g=10N/kg) 2