2018版山东省临沂市八年级物理全册 期中复习学案1（无答案）（新版）沪科版.docVIP

复习学案（一）第八章 压强复习 一、学习目标： 1.复习巩固基本物理概念、定义、规律。 2.学会正确使用物理实验仪器探究实验规律。 3．能熟练运用物理公式处理相应计算问题。 二、重点、难点： 1.固体压强特点实验探究及公式应用。 2.液体压强实验探究过程及公式推导应用。 三、知识梳理： 1.物理学中将 叫压力，压力的作用效果跟 和 -有关。 2. 物理学中把 所受的压力大小叫压强，我们用压强表示 。 3.加在密闭液体上的压强，能够 地被液体向 传递。这个规律被称为帕斯卡原理。 4.静止在连通器内的同一液体，各部分直接与大气接触的液面总是保持在 。 5.证明大气压存在的著名实验是 ，第一次测出大气压数值的实验是 6.液体的压强随深度的增加而 ， 大气压强随高度的增加而 。 7.液体在流速大的地方压强 ；在流速小的地方压强 。 8.气体在流速大的地方压强 ；在流速小的地方压强 。 四、当堂检测： 1.下列做法为了减小压强的是（ ） A．铁路钢轨铺在枕木上 B．缝衣针做得很细 C．注射器针尖做得很尖 D．菜刀的刀刃磨得很锋利 ．.在空纸盒的侧面扎三个大小一样的孔。纸盘装满水后，水从小孔喷出图中最接近实际情况的是 4．下列现象不是利用大气压的是 A．用吸管吸饮料 B．医生用注射器给病人注射药液 C．吸盘贴在光滑的墙面上 D．墨水被吸进钢笔．火车站台上都设有安全线，火车进站时，人若越过安全线，有可能被吸进铁道，发生危险．为配合我国第六次铁路大提速，公安部交管局再次发出公告，在火车站站台上候车的乘客应站在安全线外．从物理学的角度看，其原因是火车通过时，人体与车辆之间 Ａ．空气流速比外侧快，压强增大Ｂ．空气流速比外侧快，压强减小 Ｃ．空气流速比外侧慢，压强增大 Ｄ．空气流速比外侧慢，压强减小．某兴趣小组开展科学探究活动。 【提出问题】液体产生的压强跟深度有什么关系? 【设计实验】探究液体产生的压强跟深度的关系，用如图所示装置， 在弹簧秤下挂一圆柱体，容器中盛有某种液体。 【获取证据】测得圆柱体的横截面积为l×l0—4米3，柱体的重为0.6牛顿。当圆柱体缓慢地浸人液体中时(圆柱体始终竖直且没有被浸没)，记下圆柱体下表面所处的深度h、弹簧秤相应的示数F，求得相应的圆柱体在下表面处产生对液体的压强p（体在圆柱体下表面处产生的压强也为p)，所得数据如下表： 实验序号 1 2 3 4 5 h/米 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 F/牛 0.48 0.36 0.24 0.12 0 P/帕 1.2×103 2.4×103 3.6×103 4.8×103 【得出结论】根据以上数据可得出液体产生的压强跟深度的定量关系是 。 【讨论与交流】（1）根据第5次实验所得数据，求得圆柱体在下表面处对液体产生的压强是 帕。 （2）当弹簧秤的示数为0.3牛时，圆柱体受到的浮力为 牛。 ，底面积为的杯子，杯内盛有的水，水深，求：①水对杯底的压力和压强；②杯子对桌面的压力和压强。 2