2018版山东省临沂市兰山区义堂镇九年级英语全册 Unit 1 How can we become good learners Period 6 Section B(1a-1e)导学案(无答案)(新版)人教新目标版.docVIP
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2018版山东省临沂市兰山区义堂镇九年级英语全册 Unit 1 How can we become good learners Period 6 Section B(1a-1e)导学案(无答案)(新版)人教新目标版
Unit 1 How can we become good learners
【学习目标】
1、语法:by(通过)
2、重难点:谈论英语学习中的困难(Page 5 1a—1c)和解决办法(Page 5 1d—1e)。
掌握提建议的句型。
【预习?合作?探究】
1、I can’t always understand spoken English.(P5)我并非总能听懂英语口语。【解析】:not always“不总是;不一定总;未必总”(部分否定)当not与、all、everything、everyone、everybody等词连用时,表示部分否定。People who have a lot of money are not always happy.有钱人并不一定总是幸福的。
Not everyone likes this book.并非人人都喜欢这本书。
2、I don’t know how to increase my reading speed.(Page 5)
我不知道如何提高我的阅读速度。
【解析】: + to do = 特殊疑问词 + sb. + 情态动词 + do。
疑问词what、who、which、when、where、how、why等可以与to do一起构成“疑
问词+to do”,在句中作主语、宾语、表语或宾补等成分。
如:Can you tell me how to get there? = Can you tell me how I can get there?
I don’t know what to say.= I don’t know what I should say.
练习:I don’t know how to increase my reading speed.= _____________________________
I don’t know what ___________ (do)
He doesn’t know how _______________(use) computer.
3、I don’t know enough words to write well.(Page 5)
我认识的单词不够多,不能把作文写好。
【解析】:enough
enough还可以修饰adj/adv,放于其后。 如:It’s warm enough in the room.
4、He can’t get the pronunciation right.(Page 5)
他不能正确发音。
【解析】:get + + 宾补(形容词 / 动词不定式 / 过去分词 / 现在分词) “使某种情况发生”
如:Get the shoes clean. 把鞋擦干净。
Get Mr. Green to come. 让格林先生进来。
I want to get my bike repaired. 我想去修自行车。
You can’t get him waiting. 你不能让他一直等着。
5、I don’t have a partner to practice English with.(Page 5)
我没有一起练习英语的伙伴。
【解析】:don’t have a room to live in.
I need a pen to write with.
【形成性检测】
I don’t have a partner to practice English ______ on the weekend.
A. to B. with C. and D. for
My brother keeps practicing _______ English with his friends.
A. to speak B. speaking C. speak D. spoke
— Would you teach me _________ an e-mail, please? — Sure.
A. how to make B. how to send C. which to make D. when to send
The best way to learn new words is by _____ English magazines.
A. read B. reading C. to read D. have read
II. 动词运用。
My English is very poor. I don’t know enough words _
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