2018版七年级数学上册 第12课时 有理数的除法导学案（无答案）（新版）湘教版.docVIP

第 学习目标： 2、了解倒数的概念，会求有理数的倒数，并能利用有理数的倒数将除法转化为乘法的计算； 3、经历探索，培养观察、分析和概括能力。 重点：正确进行有理数除法的运算会求倒数 难点：如何正确运算会求负数的倒数 目标导学 计算 ；②2×（-3）= ； ③（-2）×3= ；④（-2）×（-3）= ； ⑤（-8）×（-25）×（-0.02）= ； ⑥36×（）= 。 自学自研5分钟） 模块一 阅读教材P3435“动脑筋”之前部分完成下面内容 我们知道除法是乘法的逆运算结合 ①由（-2）×3= 可以得到 ）÷3=-2； 类似的有 ②由（-2）×（-3）= 可以得到 ）÷（-3）=-2； ③由2×（-3）= 可以得到 ）÷（-3）=2； 对于两个有理数ab，其中b≠0如果一个有理数c使得cba，那么规定a÷bc，且把c叫做a除以b的 归纳有理数的除法法则同号两数相除的 数异号两数相除得 数并且把它们的 相除 。 例 例 A、都为正；B、都为负；C、同号；D、异号。 模块二倒数 阅读教材P35动脑筋36结束完成下面内容 我们发现-2；6×（-）=-2. 故 由于1，因此我们把叫做-3的倒数，把-3叫做的倒数。 归纳：一般的，如果两个数的乘积等于，我们把其中一个数叫做另一个数的倒数，也称它们互为倒数， 由 归纳除以一个不等于零的数等于乘以这个数的也可以表示为 例 变式、如果m×-，则m 。 交流展示：（22分钟） 按照各组分配任务进行展示探讨 当堂检测5分钟） 1、下列计算结果等于1的是（ ）。 A、（－2）＋（－2）； B、（－2）－（－2）； C、（－2）×（－2）； D、（－2）÷（－2）。 2、计算 ① ；② ； ③ ；④ ； ⑤ 。 3、若，，则÷等于（ ）. （A）1（B）25（C）1或25（D）1或25 4、，对应如下图所示的点，则一定是（　　） （A）正数 （B）负数 （C）零（D）不能确定 5、计算： ① ； ② ； 课堂小结 3 0 注意： 成对出现的，正数的倒数是，负数的倒数是。 ： 的倒数用除以这个数，有三种情况：