高考历史-第10练-美国共和制的确立小题强化练习.docVIP

第l0练 美国共和制的确立1．1776年1月潘恩在发表的《常识》中说：“第一、各种统治的权柄还掌握在英王的手里，他会否决这个大陆的全部立法。……他是不是当然要对这些殖民地的人民说，除非经我同意，不准你们制定任何法律!”材料表明潘恩 A．揭露英王腐败 B．批判英国君主专制 C．认为英王对北美压迫严重 D．号召北美人民进行反英斗争 1．D本题考查美国独立战争的背景。l776年，英国君主立宪制已经确立，英王基本上丧失了权力，A说法错误；B与史实不符；英国的殖民统治不能表述为英王对北美的统治，C项错误。 2．《独立宣言》说：“造物者创造了平等的个人，并赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。……任何形式的政府，只要破坏上述府。”这表明美国独立战争 A．反对封建专制制度 B．倡导无政府主义 C．指导思想是启蒙思想 D．体现了孟德斯鸠的学说 2．本题考查美国独立战争的指导思想。材料“造物者创造了平等的个人，并赋予他们若干不可剥夺的权利”体现了天赋人权的学说，这属于启蒙思想。A说法错误；反对破坏人们权利的政府不是无政府主义，无政府主义是反对一切政府，排除；孟德斯鸠思想的核心是三权分立与制衡，D 3．华盛顿去世后，他昔日的革命战争伙伴、国会议员哈瑞·李称赞他说，他是一个公民，他是战争中的第一人，也是和平时代的第人，也是他的同胞们心目中的第一人。华盛顿有这样盛誉的原因不包括 A．他是成功领导北美独立战争的核心人物 B．他促成了1787年宪法的制定和实施 ．他开创了总统主动让权的先例 D．他起草了《独立宣言》 3．D华盛顿在美国独立战争中是一位成功的军事领袖；他是立宪会议主席，对l787年宪法的制定和实施起了重大的作用；华盛顿是美国第一任总统，开创了主动让权的先例；华盛顿没有参与《独立宣言》的起草，故D项符合题意。 4．有人说：“正是这个没计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起，迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。”这段话称颂的“设计”应是 A．《权利法案》 B．《德意志帝国宪法》 C．1787年宪法 D．法兰西第三共和国宪法 4．C本题考查欧美代议制。从材料中“稚嫩的国家”，成为“超级大国”可知这反映的是美国。 5．美国历史学家布卢姆曾说：“独立战争后人们最初反对君主制和贵族政治的思想，引导着美国入建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府。”为改变这一状况，美国 A．反对君主制和贵族政治 B．加强了公民的权 C．变邦联制为联邦制 D．加强地方政府的权力 5． C本题考查美国联邦制。独立战争胜利后的美国，只是一个由13个州组成的松散联盟，即“邦联”，也就是材料所说的“行政首脑软弱无力、上以美国制定1787年宪法，变邦联制为联邦制，加强了中央政府的权力。 6．18世纪下半叶兴起的美国是“择其善者而从之”的能手，利用既有的政治智慧，依靠全新阐释的社会契约平地建国，遂达成了政治、经济、社会的三翼齐飞。美国“择其善者而从之”在政治上的主要体现是 A．行政、立法、司法相互制约的原则 B．政治体制上贯穿“分权制衡”的原则 C．中央和地方实行分权的原则 D．总统和议员由民选产生的原则 6．B美国政治制度的基本原则是“分权制衡”，即中央与地方之间、联邦各机构之间、统治者与被统治者之间都是相互制约的关系。A、C、D三项是“分权制衡”原则的具体体现。 7．美国1787年宪法第一条第九款规定：“对于现有任何一州所认为的应准其移民或入境的人，在1808年以前，国会不得加以禁止，但可以对入境者课税，唯以每人不超过十美元为限。”这一规定 A．维护了美国公民的权利 B．严格限制外国人移民美 C．清除了资本主义发展的障碍 D．体现了l787年宪法种族歧视政策 7．D本题考查l787年宪法的局限性。解题关键在于理解材料的含义，这一规定的含义是国会20多年内(1787--1808年)不得禁止外国人移民美国，这实际上是为奴隶进口开绿排除A；B与材料含义相反；奴隶制度是资本主义发展的障碍，排除。 8．比较唐朝三省六部制和美国1787年宪法的国家结构，鼹者的本质异同点是 A．相同点在于均体现了民主，不同点在予首脑称号 B．相同点在于均体现了联邦制，不同点在于权力的分配 C．相同点在于均体现了制衡，不同点在于机构的职能 D．相同点在于均体现了分权与制衡，不同点在于制度的本质 8．D本题考查三权分立的实质。唐朝没有民主也没有实行联邦制，排除A、B，C并不是本质不同点。 9．“与欧洲文化相比．美国文化完全是山寨起家的。”美政治文化“山寨”的是 A．英国的政党政治 B．法国的共和制 C．德国的联邦制 D．伏尔泰的“开明君主制