专题9 一元一次不等式(组).doc

精锐教育学科教师辅导讲义 年 级： 辅导科目：数学 课时数：3 课 题 一元一次不等式（组） 教学目的 教学内容 一、【】【】 1.(2010·舟山)不等式x2在数轴上表示正确的是(　　) 解析：x2在x＝2的左侧且不包括x＝2这个点． 答案：A 2．(2010·温州)把不等式x＋24的解表示在数轴上，正确的是(　　) 解析：∵x＋24，∴x2. 答案：B 解：(1)25－x；－5(25－x) (2)根据题意，得10x－5(25－x)100， 解得x15. ∴x的最小正整数解是x＝16. 答：小明同学至少答对16道题． 4．(2008·义乌)义乌市是一个“车轮上的城市”，截止2007年全市汽车拥有量为114 508辆．已知2005年底全市汽车拥有量为72 983辆．请解答如下问题： (1)2005年底至2007年底我市汽车拥有量的年平均增长率？(结果精确到0.1%) (2)为保护城市环境，要求我市到2009年底汽车拥有量不超过15 800辆，据估计从2007年底起，此后每年报废的汽车数量是上年底汽车拥有量的4%，那么每年新增汽车数量最多不超过多少辆？(假定每年新增汽车数量相同，结果精确到个位) 解：(1)设年平均增长率为x，根据题意，得72 983(1＋x)2＝114 508. 解得x1≈0.252 6，x2＝2.252 6.(不合题意，舍去) ∴所求的年平均增长率约为25.3%. (2)设每年新增汽车为x辆，根据题意得： [114 508(1－4%)＋x](1－4%)＋x≤158 000， 解得x≤26 770.12. ∴每年新增汽车最多不超过26 770辆． ．(2008·义乌)不等式组的解集在数轴上表示为(　　) 解析：解①得x1，解②得x≥2，∴原不等式组的解集为x≥2. 答案：A ．(2008·台州)不等式组的解集在数轴上可表示为(　　) 解析：解①得x－1，又x≤1，∴－1x≤1，根据“大小小大中间找”． 答案：A ．(2009·金华)不等式组的解在数轴上表示正确的是(　　) 解析：利用“大小小大中间找”确定此不等式组的解集． 答案：A ．(2010·湖州)解不等式组 解： 解不等式①得x3， 解不等式②得x－1， ∴原不等式组的解集为－1x3. 【】 1．不等式　用不等号连接起来的式子，叫做不等式． 2．不等式的解　使不等式成立的未知数的值，叫做不等式的解． 3．不等式的解集　一个含有未知数的不等式的解的全体叫做不等式的解集． 4．一元一次不等式　只含有一个未知数，并且未知数的次数是1且系数不等于零的不等式，叫一元一次不等式．其一般形式为ax＋b0或ax＋b0(a≠0)． 5．解不等式　求不等式解集的过程或证明不等式无解的过程，叫做解不等式． 1．不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式，不等号的方向不变，即若a＜b，则a＋c＜b＋c(或a－c＜b－c)； 2．不等式两边都乘以(或除以)同一个正数，不等号的方向不变，即若a＜b，且c＞0，则ac＜bc(或＜)； 3．不等式两边都乘以(或除以)同一个负数，不等号的方向改变，即若a＜b，且c＜0，则ac＞bc(或＞)． 解一元一次不等式的基本步骤：去分母，去括号，移项，合并同类项，系数化为1. 列不等式解应用题的一般步骤： (1)审题；(2)设未知数；(3)确定包含未知数的不等量关系；(4)列出不等式；(5)求出不等式的解集；(6)检验不等式的解是否符合题意；(7)写出答案． 1．定义：类似于方程组，把两个含有相同未知数的一元一次不等式合起来，就组成了一个一元一次不等式组； 2．解集：几个不等式的解集的公共部分叫做它们所组成的不等式组的解集； 3．解法：先求出各个不等式的解集，可借助于数轴确定它们的公共部分． 1．解不等式组一般先分别求出不等式组中各个不等式的解集，再求出它们的公共部分(一般方法是在数轴上把每个不等式的解集表示出来，由图形得出公共部分)，就得到不等式组的解集． 2．两个一元一次不等式所组成的不等式组的解集一般情况可见下表(其中a＜b)： ”或“”时在数轴上要用实心点。 （七）一元一次不等式组的特殊解 一元一次不等式组的特殊解主要是指整数解、非负整数解、负整数解等．不等式组的特殊解，包含在它的解集中．因此，解决此类问题的关键是先求出不等式组的解集，然后求其特殊解． 利用列不等式组解决问题的方法步骤与列一元一次方程组解应用题的步骤类似，不同的是后者寻求的是等量关系，列出的是等式，前者寻求的是不等量关系，并且解不等式组所得的结果通常为解集，需从解集中找出符合条件的答案． 在列不等式组时注意关键词的运用，如“不少于”“至少”“至多”等词