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赶圩归来啊哩哩-扬中联合中学.PPT

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赶圩归来啊哩哩-扬中联合中学

* 演唱:爱我中华 演唱:赶圩归来啊哩哩 演奏:八孔竖笛(三) 欣赏: 五月蝉虫唱得好 欣赏: 什么水面打跟斗 欣赏:渔歌 欣赏:苗岭的草晨 音乐沙龙 扬中联合中学张敏 本单元,我们将学习演唱《爱我中华》、《赶圩归来啊哩哩》两首歌曲;欣赏《五月蝉虫唱得好》、《什么水面打跟斗》、《渔歌》、 《苗岭的早晨》等四首西南部分少数民族音乐及以民族、民间音乐为素材改编的乐曲,同学们从中会感受到西南民族音乐文化丰厚的底蕴和独特的魅力。此外,我们还将进行竖笛的吹奏练习和音乐常识的学习。 还有“音乐沙龙”活动等着同学们去探究、表现呢!做好准备,给大家露一手吧! 返 回 停 止 主 页 演唱:爱我中华 演唱:赶圩归来啊哩哩 演奏:八孔竖笛(三) 欣赏: 五月蝉虫唱得好 欣赏: 什么水面打跟斗 欣赏:渔歌 欣赏:苗岭的草晨 音乐沙龙 2 歌 曲 演 唱 学 习 提 示 音 乐 常 识 器 乐 演 奏 相 关 资 源 1 2 1 活 动 练 习 1 2 返 回 停 止 主 页 演唱:爱我中华 演唱:赶圩归来啊哩哩 演奏:八孔竖笛(三) 欣赏: 五月蝉虫唱得好 欣赏: 什么水面打跟斗 欣赏:渔歌 欣赏:苗岭的草晨 音乐沙龙 赶圩归来啊哩哩 爱我中华 《爱我中华》,旋律优美,色彩明朗 。演唱时要注意把握好歌曲的情绪,热情、自豪、激昂地表达歌曲的情感。同学们可模仿宋祖英录出访演出的有领有合、一领众应的方式演唱,也可按自己喜欢的方式重新设计形式演唱。   《赶圩归来啊哩哩 》,演唱时要着力表现欢快的情绪。密集处要注意吐字和音调的清晰。歌曲后半部分两声部合唱,要注意与同学之间的合作,注意声音的和谐。歌曲可以设计加入一些表演动作、呼喊来渲染气氛,你打算如何设计呢? 返 回 停 止 主 页 演唱:爱我中华 演唱:赶圩归来啊哩哩 演奏:八孔竖笛(三) 欣赏: 五月蝉虫唱得好 欣赏: 什么水面打跟斗 欣赏:渔歌 欣赏:苗岭的草晨 音乐沙龙 《爱我中华》这首歌,以西南民族音调为素材,唱出了各民族姐妹的共同心声——爱我中华。歌曲在五声宫调式的基础上揉进了大调的因素,色彩明朗、鲜明,为不带再现的单二部曲式。 第一部分1-12小节,用跳跃欢快的舞蹈节奏和西南少数民族民歌特有的以1 3 5三音组为骨干音的民族音调,加上“咳罗咳罗咳”的衬词,抒发了各族人民亲如一家、热爱中华的美好情感。第二部分旋律跃到高音区,反复吟唱“爱我中华”的主题,表达了中华儿女共同携手、建设国家的坚定决心,展现了中华民族大家庭的勃勃雄姿。 歌曲演唱 返 回 停 止 主 页 演唱:爱我中华 演唱:赶圩归来啊哩哩 演奏:八孔竖笛(三) 欣赏: 五月蝉虫唱得好 欣赏: 什么水面打跟斗 欣赏:渔歌 欣赏:苗岭的草晨 音乐沙龙 歌曲演唱 徐沛东:作曲家,辽宁大连人。他在乐坛声誉鹊起是缘于八十年代后期“西北风”的风靡全国,他相继创作出了《大森林的早晨》、《我热恋的故乡》、《十五的月亮十六圆》等具有浓郁西北风格的歌曲,粗犷豪放的歌声传遍大江南北。此外,他还为数十部电视剧谱曲。他为第十一届亚运会创作的歌曲《亚洲雄风》,在国内也产生了巨大的影响。 乔羽:词作家,山东人。歌词代表作有《让我们荡起双桨》、《我的祖国》、《祖国颂》 、《人说山西好风光》、《牡丹之歌》、《难忘今宵》、《思念》、《爱我中华》等。他创作的歌词表达了新时期中国人民的心声,因而作品广泛流传,成为人们传唱的经典之作。还著有电影文学剧本《刘三姐》、《红孩子》等。 ? 返 回 停 止 主 页 演唱:爱我中华 演唱:赶圩归来啊哩哩 演奏:八孔竖笛(三) 欣赏: 五月蝉虫唱得好 欣赏: 什么水面打跟斗 欣赏:渔歌 欣赏:苗岭的草晨 音乐沙龙 3 学 习 提 示 作 品 欣 赏 音 乐 常 识 相 关 资 源 1 2 3 4 1 2 活 动 练 习 1 2 3 4 4 返 回 停 止 主 页 演唱:爱我中华 演唱:赶圩归来啊哩哩 演奏:八孔竖笛(三) 欣赏: 五月蝉虫唱得好 欣赏: 什么水面打跟斗 欣赏:渔歌 欣赏:苗岭的草晨 音乐沙龙 学 习 提 示 活 动 设 计 实 践 参 与 我 的 设 计 返 回 停 止 主 页 演唱:爱我中华 演唱:赶圩归来啊哩哩 演奏:八孔竖笛(三) 欣赏: 五月蝉虫唱得好 欣赏: 什么水面打跟斗 欣赏:渔歌 欣赏:苗岭的草晨 音乐沙龙 歌曲范唱 歌曲伴奏 A段主题 B段主题 视频 爱我中华 返 回 停 止 主 页 演唱:爱我中华 演唱:赶圩归来啊哩哩 演奏:八孔竖笛(三) 欣赏: 五月蝉虫唱得好

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