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关于高三边缘生工作的几点思考 高三（31）班 周守军 修远中学2013届高考本科达线要超千人，顺利完成县下达的指标数1079人，进而突破1200人大关，要完成这一艰巨的任务，实现修远历史高考大面积丰收，做好边缘生转化工作，已成为修远高三工作的重要抓手和超额完成指标数的至关重要的增长点。 一、边缘生的界定 高三边缘生，亦称临界生，平时高三月考、市考等“大考”中，市县根据当年高考本科指标数模拟划定本二分数线，以此为界线，那些成绩处于界线下边缘的，或临近界线的线下生，通常被称为边缘生、临界生。根据本人多年高三班主任工作经验，我认为高三应届班的边缘生，由于他（她）们比往届生具备后发优势，所以主要指临近本二分数线下的学生，简称“线下边缘生”。往届班边缘生，监于他（她）们与应届生相比，冲劲不足、越临近高考其成绩越易滑落，因此，不单单是指临近本二分数线下的学生，还应包括临近本二分数线上的学生，分为“线下边缘生”和“线上边缘生”。以2012届复读班高三（27）班为例，本人做该班班主任，三次市考我班70人，每次都有61-62人之多达到市划线以上，其余均被我视作边缘生，但是最终高考只有53人达线，其中还有2011年高考原始成绩300分以上6人、270-300分的有7人未达线，270分以下的均未达线。边缘生的划定，既要根据平时历次大考成绩达线情况，还要结合班主任和科任老师的观察综合评定。边缘生的界定越准确，边缘生的转化工作越具有实效性；否则把大量的时间和精力花费在所有的线下边缘生上，将收效甚微。 二、高三（31）班边缘生情况分析 （1）．我班边缘生统计。以下为综合评定的“线上边缘生”（计20人） 考号 姓名 语文 数学 英语 语文附加 总分 参考分（所有达线生均分） 98.91 96.85 77.65 24.52 297.92 321322103130 桑一丹 100 95 65 28 288 321322103175 夏红燕 100 90 63 31 284 321322103159 姚壮 93 106 62 22 283 321322103146 王溪 90 109 65 18 282 321322103122 陆敬 94 105 60 22 281 321322103111 卢阳 90 85 79 25 279 321322103154 刁成成 94 95 67 22 278 321322103156 黄德春 96 93 67 22 278 321322103174 刘倩 86 99 70 23 278 321322103173 叶星 95 83 69 30 277 321322103177 郑静 94 75 85 23 277 321322103135 耿少秋 93 93 66 24 276 321322103141 许杰 97 74 80 25 276 321322103140 孙冬跃 91 102 60 22 275 321322103155 王涛 88 95 70 21 274 321322103172 胡康伟 96 84 65 29 274 321322103120 张小韦 96 84 69 24 273 321322103115 陈尧 99 86 63 24 272 321322103164 赵爱玲 90 85 72 25 272 321322103171 郑明智 89 92 68 23 272 以下为综合评定的“线下边缘生”（计5人） 考号 姓名 语文 数学 英语 语文附加 总分 参考分（达线生均分） 98.91 96.85 77.65 24.52 297.92 321322103169 周会 102 79 65 21 267 321322103143 庄静 96 79 71 20 266 321322103178 王伟 109 73 63 18 263 321322103179 徐昊天 100 72 71 19 262 321322103162 李媚倩 88 73 72 24 257 （2）．边缘生情况分析。 Ⅰ．高考原始成绩高，平时大考一般般。如桑一丹、陆敬、卢阳、耿少秋、张小韦、陈尧等6位学生，2012年高考原始成绩300分以上，享受校生活补助，但是，2013学年度六次大考多次成绩低于320分。 290分以上进入年级考核指标数的，如孙冬跃、庄静、王溪、刁成成等4位学生，平时大考成绩不稳定，起伏大，上线率在50%左右。 原始成绩280-289的，如王涛、黄德春、姚壮、李媚倩、赵爱玲等５位学生，平时大考成绩未能突破300分，意味2013年高考上线的竞争力严重不足，靠撞大运，着实令人担忧。 Ⅱ．学科学习不平衡，三大科的学习存在偏科现象。 语文学科成绩薄弱的有姚壮、王溪、陆