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军事理论复习资料 第一章 中国国防 1.中国国防是在和平共处五项基本原则基础上的为了保卫国家主权，领土安全和完整而建立起来的自卫型国家。 2.综合国力的灵魂是民族凝聚力，基础是经济实力，支柱是国防实力。 3. 1950年10月25日：抗美援朝 1958年8月25日：炮击封锁金门 1962年10月24日：中印边境自卫反击战 1979年2月17日： 对越自卫还击战 4.国防的基本类型：扩张型，自卫型，联盟型，中立型 5.战斗力组成：人、武器、人与武器的结合 6.1931年9月18日，日本在沈阳发动了蓄谋已久的“九一八事变”。 公民服兵役义务的主要形式： 1）服现役 2)服预备役 3）学生军训 现代国防的基本特征： 1）现代国防是国家安全和经济发展的保障 2）现代国防是综合国力的对抗与较量 3）现代国防是多种形式的斗争和角逐 4）现代国防具有多层次的目标体系 5）现代国防与国家经济建设的关系更加紧密 6）国防教育的普及与开展 中国人民解放军必须置于中国共产党的领导之下，其最高领导权和指挥权属于中国共产党中央委员会和中央军事委员会。全国人民代表大会是国家的最高权力机关。国务院作为国家的最高行政机关。中央军事委员会作为统一指挥全国武装力量的最高军事机构。 国防后备力量建设的基本方针：控制数量、提高质量、抓好重点、打好基础 11.国防后备力量的作用： 1）建设强大的后备力量，保持一定的国防威慑力 2）建设强大的后备力量，才能保证雄厚的兵员 3）建设强大的后备力量，才能进行现代人民战争。 中华人民共和国的武装力量，由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵组成。 中国人民解放军的使命：巩固国防，抵抗侵略，保卫国家，保卫人民的和平劳动，参加国家建设任务。 中国人民解放军诞生于1927年8月1日，总员额230万，预备役部队组建于1983年，一共有18个集团军，7个军区（三南：南京、广州、成都，三北：沈阳、济南、北京，一中：兰州），二炮组建于1966年7月1日。 15.国防动员：也称战争动员，是指国家为准备战争和实施战争而在相应的范围内由平时状态转入战时状态所采取的统一调动人力、物力、财力的紧急措施。 16.国防动员主要内容通常包括：人民武装动员，国民经济动员，人民防空动员，国防交通动员等。 17.后备兵员动员的用途：补充不满编的现役部队；补充扩建和新组建的部队；补充战斗减员的部队。 18.人民防空动员是指国家发动和组织人民群众防备敌人空袭、消除空袭后果所进行的活动。主要包括人民防空预警动员、群众防护动员、重要经济目标防护动员、人防专业队伍动员等。 19.国防交通动员包括交通运输和通信动员。 20.国防教育是以国防为目的、教育为手段的一种影响人、培养人的活动，就其本质来说，是一个国家为了捍卫主权、领土完整和安全、抵御外来侵略，对全体公民进行的教育活动。 21.国防教育的基本原则： 第一，持之以恒，不断深入。第二，服从大局，注重实效。第三，坚持改革，适应发展。第四，全民动手，形成合力。 22.每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。 军事思想 1.军事思想是关于战争和国防基本问题的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。 2.军事思想的基本特征：一是具有鲜明的阶级性，二是具有突出的时代性，三是具有突出的实践性，四是具有一定的继承性 3.武经七书：《孙子兵法》，《吴子》，《司马法》，《六韬》，《尉缭子》，《三略》，《李卫公问对》 4.军事思想是军事实践中的指导作用： 1）军事思想是军事实践的行动指南 2）军事思想是研究个门具体军事学科的理论基础和根本方法 3）军事思想对其他社会实践有着重要的借鉴意义 5.孙子兵法现存仅有13篇，有6076字。 6.古代军事思想（形成：夏商西周 ； 成熟：春秋战国 （孙子兵法）； 丰富发展：秦—五代 ； 体系完备：宋明元清） 7.《孙子兵法》（作者孙武）的主要军事思想： 1）重战，慎战，备战思想； 2）“知己知彼，百战不殆”的战争指导思想； 3）以谋略制胜为核心的用兵思想； 4）“文武兼施，恩威并用”的治军思想； 5）朴素唯物论和原始辩证法思想。 《 孙子兵法》共13篇（计、作战、谋攻、形、势、虚实、军争、九变、行军、地形、九地、火攻、用间） 《孙子兵法》 第一篇计篇主要论述了三个问题，一是重战思想，二是决定战争胜负的条件，三是实现战争胜利的手段。“智、信、仁、勇、严”。“攻其不备，出其不意”。 第二篇作战篇提出“兵贵胜，不贵久”、“久暴师则国用不足”、“胜敌而益强”。 第三篇谋攻篇提出“知己知彼，百战不殆”、“