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听爸爸讲修建隧道的原理
两点间的距离及点到直线的距离 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 一、情境导入 二、合作探索 为什么要修隧道呢？ 连接两点之间线段的长度叫做这两点之间的距离。 随机练习 为什么这样修？ 从儿童城到动物园哪条路最 近？为什么？ 你能在生活中找到这样的例子吗？ 从直线外一点到这条直线所画垂直 线段的长度叫做点到直线的距离。 二、合作探索 动画演示，垂线段最短。 二、合作探索 三、自主练习 4个小朋友做“抢板凳”游戏，他们的位置如下。 谁最有可能抢到板凳？这样公平吗？ 三、自主练习 （1）请你画一条从蘑菇房到小木屋最近的路。 （2）请你画一条从蘑菇房通向小河最近的路。 三、自主练习 请从数学的角度谈谈你的看法。 四、回顾反思 * *
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