四中2010年秋季学期工作计划.docVIP

四中2010年秋季学期工作计划 四中2010年秋季学期工作计划 我校2010年秋季学期的工作将以党的十七大及十七届四中全会的精神为指导，落实科学的发展观，秉承县教育局“加强师风建设、优化管理结构、用活绩效政策、构建安全校园、巩固两基成果、提升教学质量”的工作思路，在上级教育行政主管部门的领导下，全体教师要紧密团结在学校领导班子的周围，群策群力，开拓创新，坚持以“德育为首，教育质量为中心”的原则，精心打造我校的校园文化建设，营造一个以“宽容和谐，以人为本”的人文环境。构建和谐师生关系，树立“品牌意识”打造”特色校园”，促进学生成长、教师进步、学校发展。(转载请注明来自:好http:///) 一、指导思想 本学期，我校将坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以**县打造“六大环境”为契机，以“加强师风建设”为核心，以“优化管理结构”和“用活绩效政策”为抓手，重点突出“构建安全校园、巩固两基成果、提升教育质量”三项工作任务；全面落实“四范”要求：领导率先垂范，党员先锋模范，教师人格示范，学生行为规范；深入实施“五大工程”——校园文化建设工程，青少年思想道德建设工程，课堂教学改革工程，名师队伍工程，校本教研工程建设，全面推进素质教育。抓实七年级，巩固八年级，提升九年级，大面积提高教育教学质量，全面打造龙头示范学校形象，努力办人民满意的教育。 二、主要工作及措施 （一）抓好学校安全管理工作。 全体教职工必须提高对学校安全工作的认识，全面贯彻落实“一岗双责”。安全工作是学校工作的重要组成部分，涉及到千家万户、关系到家庭幸福、社会稳定，必须把安全工作作为头等大事，做到“警钟长呜”。学校以校长为学校安全工作领导小组组长，明确安全工作职责，分管校长要加强对学校安全工作的领导，落实学校各级管理人员的安全工作责任，形成各司其职、各尽其责、齐抓共管的学校安全工作格局。政教处要建立和完善学校安全工作制度，在“精、细、实”狠下功夫，用制度和扎实工作来保证师生生命安全和财产安全，重点要建立和完善学校校舍、场地、设备设施检查制度，饮水卫生安全管理制度，消防安全管理制度，交通安全管理制度，女生安全教育保护制度，门卫管理制度，学生在上课期间出校门的请假登记制度、加强突发公共事件应急预案体系建设。要根据教育部《中小学公共安全教育指导纲要》要求，继续开展好“平安创建”、“警校共建”、“安全日”等活动。具体工作如下： 1、认真做好开学前的校园安全隐患排查工作，强化学校安全工作和社会治安综合治理工作。加强学校周边环境整治，配合有关部门继续开展对校园周边饮食摊点、营业性网吧、文化娱乐场所联合整治工作，确保校园周边环境得到净化，维护学校正常的教育教学秩序。做好各种集会的安全预案和疏散演练，开展安全预防教育，使师生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防食物中毒、防突发事件等安全知识的教育，提高师生的安全意识和自救自护能力。加强校园内部安全保卫和社会治安综合治理工作，加强学校人防、物防、技防以及消防设施设备建设，建立健全安全管理制度、安全责任制度、门卫检查制度、安全巡查制度、安全预警机制等，将安全管理工作纳入经常化、制度化、规范化管理范畴，实行综合治理。 2、狠抓养成教育和纪律教育。利用新学期开始的时机，从进校的地一天起，就开始对学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》教育，培养学生养成自觉遵守学校规章制度和纪律的良好习惯，培养学生从身边小事做起，逐步养成良好的卫生、学习习惯和公民道德意识，能够开展批评与自我批评。 3、深入开展爱国、守法、明礼、诚信、关爱、传统的“六强化”活动。进一步加强校园文化建设，切实做好班级文化建设工作，营造浓郁的校园文化气息，丰富德育的内涵，提高德育的功效。开展诚实守信和责任心教育主题活动开展诚实守信教育、感恩教育、责任心教育。通过讨论、演讲、征文比赛、心得体会、班会、团课活动等形式，让学生逐步成为自我教育、自我管理、自我调节、自我发展的主体。 4、、加强学生心理健康教育，成立心理咨询室，建立学生心理档案，设置心理信箱，做好学生心理咨询和心理健康教育活动，关怀、关注问题学生健康成长，特别要对 “留守儿童”、“三残”学生、“问题学生”、“特殊家庭”学生等给予生活上的关怀、思想上的帮教、学习上的指导。 5、要求全体教职工要把对学生的安全教育做深、做细，班主任要备好安全课、上好安全课，科任教师也要加强对学生的安全教育并将安全教育的内容写在日常工作记录本中，形成资料备查，同时还要牢记在心中。学校严格执行有关安全工作的法律法规，按相关的安全要求，规范教师的管理行为、教学行为以及学生的学习、生活行为。 6、力争在本期完成学校监控设备的安装调试工作，使学校每一个角落都成为安全检查的可视点，决不留下安全死角。 （二）抓好学生思想品德教育。