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小学语文S版二年级下册《岩石书》PPT
7 岩 石 书 读一读,想一想: 岩石书上的图画有好几种:( ) ( ) ( ); ——读了这些书有什么用呢? 读一读,说一说: 岩石书是用( )做的,因为它是( )的,所以叫岩石书。 化石就是在地层岩石中保存的几百万年以前生物的残骸或遗迹。 化石是如何形成并被发现的? 并不是所有的生物都会形成化石,它需要合适的地质条件和漫长年代的沉积变化,而且大多数化石都深埋在底下,没有被开采出来,所以每一块化石都是非常珍贵的。 填 空 练 习 : 一( )山 一( )鱼 一( )树 一( )楼 一( )纸 一( )密林 一( )书 一( )树叶 填 空 练 习 : 一(座)山 一(尾 、条)鱼 一(棵)树 一(栋)楼 一(张)纸 一(片)密林 一(册、本、套)书 一( 片 )树叶 恐龙蛋化石 猜一猜这是什么化石? 植物化石 贝壳化石 足印化石 三叶虫化 蜻蜓 三 叶 虫 化 石 树 叶 化 石 鱼 类 化 石 两 栖 类 化 石 什么是化石呢? 当动物死亡后,软体组织被分解,骨骼、牙齿等坚硬组织却会保存下来,被泥沙掩埋,与空气隔绝。缓慢流动的地下水将水中过剩的矿物质沉淀下来成为晶体,随着水流逐渐渗入泥沙中的骨内,骨骼就会被矿物质所取代,最终得以石化,就形成了化石。 而数千年后,由于地壳运动,使形成的化石上升到接近地表的地方。岩石的坍塌和侵蚀便使化石暴露出来。 大自然是一本读不完的 “书” * * * * * * 要求: 带着问题,用自己 喜欢的方式读读课文, 把课文读正确,读通顺, 难读的句子多读几次。 读好想想:川川和磊磊问了哪 些问题?(用“ ”画出来) “叔叔您在看什么?” “书在哪呢?” “这书上有图画吗?” “这书上写着什么呢?” “读了这本岩石书有什么用呢?” …… 看书 叔叔,你在看什么? 地质勘探队员 ——书在哪儿呢? “岩石就是书啊!你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?” ——这上面有图画吗? “有,这是树叶,这是贝壳。那块石头上还有一条小鱼呢,它叫鱼化石。” 树叶 贝壳 小鱼 岩石中的树叶 岩石中的贝壳 岩石中的小鱼 ——这书上写着什么呢? 很久很久以前…… 后来……不知过了多少万年……慢慢…… 在很久很久以前,这里是一片密林。后来,这块陆地沉下去了,变成了大海。又不知过了多少万年,地壳又慢慢上升,这里又变成了高山。 “用处可大呢!这些书会告诉我们,哪座山下埋着煤炭,哪座山下埋着铁矿石,哪里有金矿,哪里有银矿……读着读着,你一定会高兴地想:我们的祖国多么富饶哇!” 矿物 石头 一层一层的 石一层一层的,就 像一 的书。 yán cè hòu hòu 岩 厚 厚 册 * * * * *
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