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人管理科校年度公共生理年月修壹明生能了解基保健系功能及生所公共生理人之工作和其角色用批判性思考和理程行社估以家庭基本服位用技巧促家庭成健康用意技巧於教中用宏角度估社健康以符合社健康一班四至五年二分分三共小四地社附近相位等目生能社生理人的角色功能以有效用一般能力生能培社生理人具之度精神以期能以及生能以家庭位的整性理更能用一般生能策及施民生教育活以其一般技能基等能力生能用理程於社案管理工作更能用及生能用生命及生料於社生理工作中以用能力生能了解社健康估以其一般技能基等能力生能了解生位行染病防治工作更能
樹人醫護管理專科學校 101學年度
公共衛生護理學 實習計畫 101年.3.月.修訂
壹、實習說明
學生能了解並體認基層醫療保健系統功能及衛生所公共衛生護理人員之工作和其角色,運用批判性思考和護理過程進行社區評估,以家庭為基本服務單位,運用訪視技巧促進家庭成員健康;運用創意技巧於團體衛教中;運用宏觀角度評估社區健康,以符合該社區健康計畫。
一、班級:四至五年級
二、學分:3學分
三、實習總時數:共152小時。
四、實驗地點:社區附近相關單位等。
貳、實
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