原创力文档- 1、本文档共15页，其中可免费阅读5页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
起常看其他域一些教育如生命教育品格教育等融入其教中但是域似乎很做到因此者持著不服的精神也想教育融入之中者看到在九年的生力非常沈重而有心情低落的向有些生甚至因一次考考不好而大哭深深得候如果可以他一些有生命教育的西或可以他挫折能所以便著手有生命教育融入的程了能老利的推套程者的想法就是程必符合教短而且需要可以跟有相性因此套程是相短的只需要花老一的便足了也有些老得在分秒必的上已快要了教套教材不浪呢了摒除老的本教所提供的思念是可以助生在解提供了相大的力量而且中有些目也可以利用本念行化的工作所思就是能在不改
緣起
常看見其他領域將一些教育議題，如生命教育、品格教育等融入其教學中，但是數學領域似乎很難做到，因此筆者稟持著不服輸的精神，也想嘗試將教育議題融入數學之中。
筆者看到現在九年級的學生課業壓力非常沈重而有心情低落的傾向，有些學生甚至因為一次考試考不好而大哭，深深覺得這時候如果可以為他們說一些有關生命教育的東西，或許可以讓他們對挫折能夠釋懷，所以便著手設計有關生命教育融入數學的課程。
為了能讓老師順利的推廣這套課程，筆者的想法就是課程必須符合教學時間短，而且需要可以跟學測有相關性。因此這套課程是相當簡短的，只需要花老師一節課的時間，便足夠了。也許有些老師會覺得在這個分秒必爭的時間點上（已經快要學
文档评论（0）