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高中数学-2.2.2-函数的表示法同步课时训练-北师大版必修1
【世纪金榜】(教师用书)2014高中数学 2.2.2 函数的表示法同步课时训练 北师大版必修1
(30分钟 50分)
一、选择题(每小题4分,共16分)
1.已知函数f(x)=则f(1)-f(3)=( )
(A)-2 (B)7 (C)27 (D)-7
2.(2012·安徽高考)下列函数中,不满足f(2x)=2f(x)的是( )
(A)f(x)=|x| (B)f(x)=x-|x|
(C)f(x)=x+1 (D)f(x)=-x
2.若f(x)=,则方程f(4x)=x的根是( )
(A)x=-2 (B)x=2 (C)x=- (D)x=
3.(2012·修水高一检测)下列选项中,可表示函数y=f(x)图像的只可能是( )
4.(2012·济宁高一检测)已知函数f(x+1)=x2,那么f(x)=( )
(A)x2+x+2 (B)x2+1
(C)x2-2x+1 (D)x2+2x+1
二、填空题(每小题4分,共8分)
5.(易错题)已知函数f(x)满足2f()+f(x)=x(x≠0),则函数f(x)的解析式为____________.
6.(2012·温州高一检测)已知函数f(x)=则满足f(x0)=1的实数x0的集合是______________.
三、解答题(每小题8分,共16分)
7.已知f(x)是二次函数,且满足f(0)=1,f(x+1)-f(x)=2x,求f(x)的解析式.
8.已知f(x)=|x|(x-4).
(1)把f(x)写成分段函数的形式;
(2)画出函数f(x)的图像;
(3)利用图像回答:当k为何值时,方程|x|·(x-4)=k有一解?有两解?有三解?
【挑战能力】
(10分)已知函数f(x)=(a, b为常数,且a≠0)满足f(2)=1,且f(x)=x有唯一解,求函数y=f(x)的解析式和f(f(-3))的值.
答案解析
1.【解析】选B.∵f(1)=f(1+3)=f(4)=42+1=17,
f(3)=32+1=10,∴f(1)-f(3)=17-10=7.故选B.
2.【解析】选C.(A)f(2x)=|2x|=2|x|=2f(x),满足要求;
(B)f(2x)=2x-|2x|=2(x-|x|)=2f(x),满足要求;
(C)f(2x)=2x+1≠2(x+1)=2f(x),不满足要求;
(D)f(2x)=- 2x=2f(x),满足要求.
2.【解析】选D.f(4x)=,依题意有,解得x=,故选D.
3.【解析】选D.判断图像是否可以表示函数y=f(x)的图像,关键是看对定义域中的任意自变量是否存在唯一的函数值与其对应,可知D正确.
4.【解析】选C.令t=x+1,则x=t-1.
∴f(t)=(t-1)2=t2-2t+1,即f(x)=x2-2x+1.
5.【解题指南】本题可以利用方程思想:采用解方程的方法消去不需要的函数式子而得到f(x)的表达式.
【解析】由题意知f(x)+2f()=x,令x=,
则=t,则f()+2f(t)=,
即f()+2f(x)=,于是得到关于f()与f(x)
的方程组
解得f(x)=(x≠0).
答案:f(x)=(x≠0)
【变式训练】若3f(x-1)+2f(1-x)=2x,则f(x)=__________.
【解析】令t=x-1,则x=t+1,
原式变为3f(t)+2f(-t)=2(t+1) ①
以-t代t,原式变为3f(-t)+2f(t)=2(1-t) ②
由①②消去f(-t),得f(t)=2t+,
∴f(x)=2x+.
答案:2x+
6.【解题指南】分别在各段上求函数值为1时自变量的值,然后取并集.
【解析】当x0<0时,有x20-1=1,x20=2,x0=±.
又x0<0,∴x0=-.
当x0≥0时,x20+1=1,∴x0=0.
故满足条件的实数x0的集合是{-,0}.
答案:{-,0}
7.【解题指南】由于已知函数f(x)是二次函数,故可设f(x)=ax2+bx+c(a≠0),用待定系数法求出a,b,c的值.
【解析】设f(x)=ax2+bx+c(a≠0),
∵f(0)=1,∴c=1.
又∵f(x+1)-f(x)=2x,
∴a(x+1)2+b(x+1)+1-(ax2+bx+1)=2x,
整理得2ax+(a+b)=2x.
由恒等式性质知上式中对应项系数相等,
∴解得∴f(x)=x2-x+1.
8.【解析】(1)f(x)=
(2)图像如图所示.
(3)方程的解的个数即为函数y=|x|(x-4)与y=k的交点个数.
结合图像
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