高中数学-3.3.1-指数函数的图像与性质同步课时训练-北师大版必修1.docVIP

【世纪金榜】（教师用书）2014高中数学 3.3.1 指数函数的图像与性质同步课时训练 北师大版必修1 (30分钟 50分) 一、选择题（每小题4分，共16分） 1.函数y=是指数函数，则有( ) （A）a=1或a=2 （B）a=1 （C）a=2 （D）a1,且a≠2 2.已知f(x)=a-x（a0,且a≠1），且f(-2)f(-3),则a的取值范围是( ) （A）a0 （B）a1 （C）a1 （D）0a1 3.设y1=40.9,y2=80.48,y3=()-1.5,则( ) （A）y3y1y2 （B）y2y1y3 （C）y1y2y3 （D）y1y3y2 4.(2012·成都高一检测）已知，那么f(x)的最小值是( ) （A）5 （B）7 （C）8 （D）6 二、填空题（每小题4分，共8分） 5.函数 (-3≤x≤1)的值域是__________. 6.（2012·山东高考改编）若函数f(x)=ax(a0,a≠1)在［-1，2］上的最大值为4，最小值为m，且函数g(x)=(1-4m)在［0,+∞）上是增加的,则a=________. 6.（易错题）若指数函数y=ax在［-1，1］的最大值与最小值的差是1，则底数a等于____________. 三、解答题（每小题8分，共16分） 7.(2012·汤阴高一检测）求函数的定义域、值域和单调区间. 8.(易错题)如果函数 (a0,且a≠1)在［-1，1］上有最大值14，试求a的值. 【挑战能力】 (10分)已知函数f(x)=x2-bx+c满足f(1+x)=f(1-x)，且f(0)=3，则f(bx)与f(cx)的大小关系如何? 答案解析 1.【解析】选C.由指数函数的概念得,解得a=1或a=2.当a=1时，底数是1，不符合题意，舍去；当a=2时，符合题意，故选C. 【误区警示】解答此类题要注意隐含条件即指数函数的底数a满足a0, 且a≠1. 2.【解析】选D.由f (x)=a-x(a0,且a≠1),f(-2)f(-3)得a2a3,故0a1,所以应选D. 3.【解析】选D.y1=40.9=21.8,y2=80.48=21.44,y3=()-1.5=21.5.∵函数y=2x在R上是增函数，且1.81.51.44，∴y1y3y2.故选D. 4.【解析】选A.f(x)=(2x)2-2×2x+1+5=(2x-1)2+5,所以当2x=1，即x=0时,f(x)min=5. 5.【解析】设,－3≤x≤1,可得－9≤g(x)≤9,而y=()t为减函数，所以， (-3≤x≤1)的值域为. 答案： 6.【解析】当a1时，有a2=4,a-1=m,此时a=2,m=,此时为减少的，不合题意.若0a1，则a-1=4,a2=m,故a=,m=，检验知符合题意. 答案： 6.【解题指南】解答本题的关键是利用指数函数的单调性,可按a1和0a1两种情况讨论. 【解析】当a1时，ymax=a,ymin=, 则a-=1,解得, 当0a1时，ymax=,ymin=a,则-a=1, 解得,综上. 答案： 7.【解析】（1）定义域显然为（-∞,+∞）. （2）设y=3u,∴u=f(x)=3+2x-x2=4-(x-1)2≤4. ∵y=3u是增函数， ∴03u≤34，即值域为（0，81］. （3）当x≤1时，u=f(x)是增加的，y=3u是增加的， ∴原函数的单调增区间为（-∞,1］； 当x1时，u=f(x)是减少的，y=3u是增加的， ∴原函数单调减区间为（1，+∞). 综上函数在（-∞,1］上为增加的，在（1，+∞)上为减少的. 8.【解题指南】令ax=t,则函数的最值问题转化为二次函数在区间上的最值问题. 【解析】设t=ax(t0),则原函数可化为y=(t+1)2-2,对称轴为t=-1. （1）若a1，∵x∈［-1,1］,∴t∈［,a］, 则y=(t+1)2-2在［,a］上是增加的， ∴ymax=(a+1)2-2=14,解得a=3或a=-5(舍去). （2）若0a1,∵x∈［-1,1］,∴t∈［a, ］, ∴y=(t+1)2-2在［a, ］上是增加的， ∴ymax=(+1)2-2=14, 解得或（舍去）. 综上，a的值为3或. 【挑战能力】 【解析】∵f(1+x)=f(1-x)， ∴函数f(x)的对称轴是x=1， 故b=2， 即函数f(x)在上递减，在上递增． 又f(0)=3，∴c=3． 若x≥0，则3x≥2x≥1，∴f(3x)≥f(2x)； 若x0，则3x2x1，∴f(3x)f(2x)． 综上可得f(3x)≥f(2x)，即f(cx)≥f(bx)． - 3 -