高考数学大一轮总复习-第2篇-第11节-导数的简单应用课件-理-新人教A版-.pptVIP

1．函数的单调性与导数 (1)函数y＝f(x)在某个区间内可导 ①若f′(x)0，则f(x)在这个区间内 ； ②若f′(x)0，则f(x)在这个区间内 ； ③如果在某个区间内恒有f′(x)＝0，则f(x)为 ． (2)单调性的应用 若函数y＝f(x)在区间(a，b)上单调，则y＝f′(x)在该区间上不变号． 质疑探究1：若函数f(x)在(a，b)内单调递增，那么一定有f′(x)0吗？f′(x)0是否是f(x)在(a，b)内单调递增的充要条件？ 提示：函数f(x)在(a，b)内单调递增，则f′(x)≥0，f′(x)0是f(x)在(a，b)内单调递增的充分不必要条件． 2．函数的极值与导数 (1)函数极小值的概念满足 ①函数y＝f(x)在点x＝a处的函数值f(a)比它在点x＝a附近其他点的函数值都 ； ②f′(a) ； ③在点x＝a附近的左侧 ，右侧 ； 则点x＝a叫做函数y＝f(x)的 ，f(a)叫做函数y＝f(x)的 ． (2)函数极大值的概念满足 ①函数y＝f(x)在点x＝b处的函数值f(b)比它在点x＝b附近其他点的函数值都 ； ②f′(b) ； ③在点x＝b附近的左侧 ，右侧 ； 则点x＝b叫做函数y＝f(x)的 ，f(b)叫做函数y＝f(x)的 ；极小值点与极大值点统称为 ，极小值与极大值统称为 ． (3)求可导函数极值的步骤 ①求导数f′(x)； ②求方程f′(x)＝0的根； ③列表，检验f′(x)在方程f′(x)＝0的根左右两侧的符号(判断y＝f(x)在根左右两侧的单调性)，如果左正右负(左增右减)，那么f(x)在这个根处取得 ．如果左负右正(左减右增)，那么f(x)在这个根处取得 ．如果左右两侧符号一样，那么这个根不是极值点． 质疑探究2：f′(x0)＝0是可导函数f(x)在x＝x0处取极值的什么条件？ 提示：必要不充分条件，因为当f′(x0)＝0且x0左右两端的导数符号变化时，才能说f(x)在x＝x0处取得极值．反过来，如果可导函数f(x)在x＝x0处取极值，则一定有f′(x0)＝0. 3．函数的最值与导数 求函数y＝f(x)在闭区间[a，b]上的最大值与最小值的步骤： (1)求y＝f(x)在(a，b)内的 ； (2)将函数y＝f(x)的各极值与端点处的函数值f(a)、f(b)比较，其中 的一个为最大值， 的一个为最小值． 4．利用导数解决实际生活中的优化问题 (1)分析实际问题中各变量之间的关系，建立实际问题的数学模型，写出相应的函数关系式y＝f(x)并确定定义域； (2)求导数f′(x)，解方程f′(x)＝0； (3)判断使f′(x)＝0的点是极大值点还是极小值点； (4)确定函数的最大值或最小值，还原到实际问题中作答． 3．从边长为10 cm×16 cm的矩形纸板的四角截去四个相同的小正方形，作成一个无盖的盒子，则盒子容积的最大值为(　　) A．12 cm3 B．72 cm3 C．144 cm3 D．160 cm3 答案：C [例1]　设函数f(x)＝(x＋a)eax(a∈R)． (1)求函数f(x)的单调区间； (2)如函数f(x)在区间(－4,4)内单调递增，求a的取值范围． [思维导引]　(1)求出f′(x)，就参数a的范围确定导数的符号，根据导数与单调性的关系得出结论；(2)转化为函数的导数在区间(－4,4)内大于或者等于零恒成立． 含有字母参数的函数的单调性需要根据参数的取值范围进行讨论．根据导数解决函数的单调性时，只要解导数大于0和小于0的不等式即可，但根据单调性确定函数解析式中的参数时，若是函数在区间D内单调递增，则需要导数在区间D内大于或者等于0恒成立，而不单纯是大于0恒成立．如果函数在一个区间上单调，则这个函数的导数在这个区间上一定存在变号零点． [思维导引]　(1)根据导数的几何意义得关于a的方程求得a值；(2)求导数等于零的点，并根据导数在这些点左右两侧的符号确定极值点，求出极值． 运用导数求可导函数y＝f(x)的极值的