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幼儿园小班美术教案(精选多篇) 第一篇：幼儿园小班美术教案幼儿园小班美术教案：美丽的泡泡 活动目标： 1．学画大大小小的圆圈泡泡。 2．初步会互相欣赏作品，并用语言描述。 活动重点： 学画大大小小的圆圈泡泡。 活动准备： 1．教师准备一幅大的画有小鱼的背景图。 活动过程： 1．幼儿随《小鱼游》音乐做动作进入活动室。 2． 出示小鱼图，激发幼儿印泡泡的兴趣 ?(师)小鱼宝宝们，你们真可爱!一边游水一边还会吐泡泡! 图上的这些小鱼它们也会吐泡泡，可是它们的泡泡在哪儿呢? ?鼓励幼儿尝试画大大小小的圆形泡泡。 3．教师泛画明确画泡泡要注意的事项。（画封闭的圆） 4．幼儿作画。 ?幼儿随着《小鱼游》音乐自由地画泡泡，提示幼儿在绘画过程中注意用不同的颜色。 5．相互欣赏并展览幼儿作品。 ?同伴间相互欣赏泡泡的大小与颜色，分享集体创作成果的欢乐。 第二篇：幼儿园小班美术教案幼儿园小班美术教案：一盆花 发布时间： 2014-6-15 08:51:00 来自：漂亮准妈妈网 [点击:2350 次] 活动目标： 1、初步学习撕、贴的技能，对色彩的兴趣。 2、发展幼儿的观察力及表现力。 活动准备：几盆色彩、造型不同的花，盆景图片若干、挂历纸、图画纸和剪好的小花盆每人一张、糨糊、抹布。 活动过程： 1、引起兴趣，出示造型、色彩不同的几盆花，引导幼儿进行观察，围绕话的色彩和造型来谈，这些花美在那里？ 2、陈列出盆景图片让幼儿欣赏，请幼儿从色彩和造型两方面来谈一谈自己最喜欢的图片。 3、学习撕贴的方法。 教师介绍材料与操作方法：先将自己选好的小花盆贴在图画纸适当的位置，在小花盆周围需要粘贴的地方均匀地抹上糨糊，然后选出挂历纸用食指、大拇指捏住纸撕成一小块一小块地粘在抹上糨糊的地方，用干抹布盖住用手掌使劲往下压，拿开抹布再继续往下粘贴。 4、幼儿操作。 教师辅导能力较差的幼儿学习撕纸技能，指导能力强的幼儿选用恰当颜色的挂历纸粘贴出一定的造型。 5、将幼儿的作品布置成“小花园”。 对幼儿大胆撕纸粘贴，选用色彩鲜艳给予表扬、鼓励。 手工《一盆花》 活动目标：1、初步学习撕、贴的技能，对色彩的兴趣。 2、发展幼儿的观察力及表现力。 活动准备：几盆色彩、造型不同的花，盆景图片若干、挂历纸、图画纸和剪好的小花盆 每人一张、糨糊、抹布。 活动过程： 1、引起兴趣。 出示造型、色彩不同的几盆花，引导幼儿进行观察，围绕话的色彩和造型来谈，这些花美在那里？ 2、陈列出盆景图片让幼儿欣赏，请幼儿从色彩和造型两方面来谈一谈自己最喜欢的图片。 3、学习撕贴的方法。 教师介绍材料与操作方法：先将自己选好的小花盆贴在图画纸适当的位置，在小花盆周围需要粘贴的地方均匀地抹上糨糊，然后选出挂历纸用食指、大拇指捏住纸撕成一小块一小块地粘在抹上糨糊的地方，用干抹布盖住用手掌使劲往下压，拿开抹布再继续往下粘贴。 4、幼儿操作。 教师辅导能力较差的幼儿学习撕纸技能，指导能力强的幼儿选用恰当颜色的挂历纸粘贴出一定的造型。 5、将幼儿的作品布置成“小花园”。 对幼儿大胆撕纸粘贴，选用色彩鲜艳给予表扬、鼓励。 冰川与晚霞教案设计 陈楠 第5课 冰 川 与 晚 霞2014-12-29 17:09 2014-03-10 08:55:57|分类： 默认分类 |标签： |字号大中小 订阅 教学目标：引导学生对色彩的渐变现象有初步的感知。 教学重点：对色彩的渐变现象有初步的感知。 教学难点：正确感知色彩渐变的顺序。 教具准备：色卡、课件等。 教学设计： 一、导入新课： 谈话导入：世界因为色彩的存在而变得美丽，我们从前对色彩的世界有所了解，今天我们来继续挖掘色彩世界的秘密。 二、讲授新课： 本课教学设计灵活，全课教学共分为4个部分（知识银行、美图欣赏、色彩填空、同学作品），每一部分有独立的教学内容，由学生自由选择从哪个部分开始学习。四个部分学习完毕可以达到教学目标。 1、知识银行： 这个部分主要是复习旧知识，设置色相知识、色彩对比知识、色彩冷暖知识三个内容。期间由教师操控课件，学生用色卡找找相应的颜色卡。 由此部分，学生可以回忆起从前所学的色彩知识，从而与新知识相连接，更易接受新知识。 这个部分还在最后设计了一个加入知识，当一会儿学生了解了色彩的渐变知识后加入到知识银行里。 2、美图欣赏： 这一部分里设置了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫共7张色调照片，每一张图片都体现了某一色彩的深浅渐变或某二种色彩渐变的效果。 请学生观察图片，观察之前讲清要求，要求学生只观察图片里的色彩有什么特点。 由此，学生可以通过感官初步了解色彩的渐变现象。 3、色彩填空： 这一部分是本课的关键设计，本部分也是一个直观色彩练习。学生通过观察色调图片（图片中出现明显的色彩渐变效果），由教师出示最深和最浅一个色相，请学生从色卡中找出画面上还有的其余颜