五年级英语上册 Unit 4 第四课时教案 苏教牛津版.docVIP

苏教牛津版五年级上册英语 Unit 4 Halloween 第课时 The Fourth Period（第四课时） 一、教学内容： 5A 第四单元 D和F 二、教学目标： 1能听得懂、会说、会读和会写句型What do you like...? 及其回答I like... 2能在具体情境中熟练运用所学句型。 3熟练完成本单元D和F部分内容。 三、教学重、难点： 四会掌握What do you like...?句型及其回答并能在具体情境中熟练运用。 四、课前准备： 1教具准备：录音机、磁带；单词图片、四张F部分的统计图；布偶等。 2教学准备： 学生自制动物面具、自备水果等；预习D 部分内容。 3板书准备：课前板书好课题What do you like...? 五、教学过程： Step 1. Warm up 1Sing a rhyme: What would you like...?学生在4.B中已学过，通过复习以旧引新。 2Everyday English: 教师可每天安排值日生说英语，话题可以由教师根据实际情况提出，也可以由值日生自己决定。 Step 2. Revision 1利用实物或图片进行师生问答，复习上节课所学句型。如：Do you like...? Yes, I do. / No, I dont. I like...。 2小组接力赛：教师将班级学生分成若干组，每组发一张纸条，每人写一句，进行接力传递，看看哪个小组传得快，写得正确，获胜的小组每位成员可在积分卡上记2.分。 Step 3. Practice 1教师利用学生所带物品说：I like monkey masks. What do you like?引导学生回答I like... 2同桌或小组可利用自己所带的水果进行问答练习，然后到台前表演，练习掌握What do you like? I like... 3完成本单元D部分练习：教师先指导学生看图，理解图意和练习要求，然后分小组进行对抗赛，互相提问，看看哪个小组问得多，答得也多。 Step 4. Consolidation 1教师课前做几个布偶，创设不同的人物，让学生手持布偶利用所学句型自编自演会话，比一比谁表演得最好！获胜的同学可在积分卡上记5.分。 2指导学生完成F部分内容：本部分是一个调查统计练习，要求学生根据表格中提供的动物名称，先在小组内用What do you like? I like...相互问答，由小组组长统计并填表，看看有多少人喜欢动物，看看哪种动物喜欢的人最多。 3教师板书本节课重点句型What do you like? I like...，并指导学生书写。 六、布置作业： 1抄写本单元要求四会掌握的句子。 2利用本单元所学知识，自编对话并会表演。 3阅读一篇课外英语小短文或小故事。 七、板书设计： Unit 4. What do you like? Picture 1. Picture 2. What do you like? Picture 3. Picture 4. 八、教后笔记： 1