关于举办第二届全国高校微课程教学比赛 - 河北省高等学校外语教学 .doc

关于举行河北省高等学校第三届“中国外语微课大赛”的通知 各高校教务处、外语学院(系)、大学外语教学部（教研室）： 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，深入推进外语教学改革，探索有效的数字资源建设、开放和共享机制，解决教育需求多样性、资源便捷性的问题，搭建外语教师教学经验交流和教学风采展示平台，充分实现竞赛在学术交流和专业培养方面的有效作用，中国高等教育学会与高等教育出版社决定主办第三届“中国外语微课大赛”。经河北省教育厅批准，河北省高等学校外语教学指导委员会、河北省高等学校外语教学研究会决定组织参加第三届“中国外语微课大赛”河北赛区复赛，现将有关事项通知如下： 比赛时间和阶段 2017年1月至2017年12月，分初赛、复赛和决赛三个阶段进行。 参赛对象与分组 高等院校、职业院校的专任外语教师或教学团队，以本科英语组、本科日俄德法组、高职高专英语组三个组别参赛。 参赛报名与作品提交 登录网站http:// 。 奖项设置与奖励省复赛奖项设置：特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。根据赛事组织情况评选出优秀组织奖5个，组织奖5个。各奖项获奖人数按各组实际参加复赛总数的一定比例确定，特等奖每组1人，一等奖为本组复赛总数的10％、二等奖为20％、三等奖30%。 获奖的选手及单位由河北省教育厅、河北省高等学校外语教学指导委员会、河北省高校外语教学研究会联合颁发获奖证书及奖状。 参加全国总决赛省复赛特等奖和一等奖作品教师或教学团队参加全国决赛。 .总决赛的奖项设置：本次大赛设个人奖和优秀组织奖两类并分别予以奖励。个人奖：设特等奖，一、二、三等奖及优秀奖；优秀组织奖：面向各参赛单位（院校）和省级赛事组织单位，根据赛事组织情况评选出优秀组织奖。 赛事联系（高教社）： 大赛办公室：秦彬彬，010 邮寄地址：北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦1座22层（100029）。 本次大赛遵循公平、公正、公开的原则，设立评审委员会和大赛监督组，评审将采取网络匿名方式进行，其他流程及程序都将全程接受大赛监督组的监督。请各有关院系认真组织，广泛发动，积极为教师参赛创造条件，以充分展示全国外语教师的风采及课程建设成果。 河北省教育厅 河北省高等学校外语教学指导委员会 河北省高等学校外语教学研究会 2017.2.27 第届中国外语微课大赛章程 第一条大赛宗旨　　“中国外语微课大赛”旨在贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》精神，深入推进外语教学改革，进一步提升外语教学质量和水平，全面提高外语人才培养质量，积极推动数字化外语教学资源在教学实践中的广泛应用。　　根据“关于举办第届中国外语微课大赛的通知”精神，比赛中国高等教育学会与高等教育出版社主办，教育部高等学校大学外语教学指导委员会、教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会、中国职业技术教育学会教学工作委员会合办，是面向高等院校、职业院校的专任外语教师或教学团队的公益比赛。主办方将通过比赛，结合微课程教学资源建设与相关教研培训，探索外语课堂教学的新理念、新模式，搭建外语教师教学经验交流和教学风采展示平台，充分实现竞赛在学术交流和专业培养方面的有效作用。　　比赛赛程科学，赛制规范，遵循公平、公正、公开的原则，设立评审委员会和大赛监督委员会，并采取网络匿名方式进行评审，比赛程序及各环节全程接受大赛监督委员会的监督。第三条参赛要求　　比赛面向高等院校、职业院校的专任外语教师或教学团队(不超过5人)，分本科英语组、本科日俄德法组、高职高专英语组、个组别参赛。教师或教学团队登录大赛官网报名并上传作品，每个选手或教学团队限报一件作品。第四条作品要求　　1.作品设计要求　　“外语微课”是以提高学生的外语语言能力、跨文化交际能力和自主学习能力为主要目标，针对某一知识点、技能点或问题点进行教学设计，以视频为主要载体，在几分钟内呈现出的结构化内容，可满足学习者在碎片化时间和多元空间里的多样性、个性化学习的需求。　　2.作品构成与要求　　参赛教师根据课程目录设计作品，录制微课视频，并配套提供教学设计方案及微课辅助扩展材料。作品包含：　　1)微课视频5-8分钟。要求图像清晰稳定、构图合理、声音清楚。视频片头不超过5秒，应显示参赛组别、课程名称及编码