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- 2017-09-05 发布于贵州
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五年级语文上册-赤壁之战课件-浙教版
* 对阵形势 内容理解 赤壁怀古 走进三国 赤壁之战 初读感知 作业布置 曹操 周瑜 黄盖 思考:课文讲了一件什么事?先写 什么,再写什么,最后写了什么? 学习生字新词 学习生字新词 课文先写什么,再写什么,最后写什么? “火攻”这一仗是分好几步来实施的。请大家好好阅读这部分,找出你认为最精彩的是哪一招?并说出原因。 你们认为曹操该不该输?为什么却输了?周瑜一方不可能赢,为什么却赢了?请大家展开辩论。 一失足而成千古恨;胜败就在转眼间,遇事要多动脑,多思考,多分析。 作业: 1.记一记,中国四大古典名著:《三国演义》、《西游记》、《水浒》、《红楼梦》。 2.讲一讲,赤壁之战的故事。 3.读一读,历史上几次以少胜多的著名战役的故事(官渡之战、淝水之战)。 赤壁怀古 三国赤壁 东坡赤壁 赤壁诗词 三国赤壁 三国赤壁位于蒲圻县境。乘船顺长江而下,闯三峡,过宜昌,至千里江陵,便见南岸一山飞峙江心,宛如一把出鞘的利剑直指江北乌林。将近山崖,褐色的石劈上,一米见方的大字“赤壁”赫然入目。这就是三国时期有名的赤壁之战厮杀的疆场。赤壁山险峻而又雄伟,临江是拔空昂立的崖头,犹如战马扬蹄,踏破万顷烟波,奋然北驰。赤壁大战的张天烈火早已熄减,但那赤色的悬崖绝垄,不尽的滔滔大江,大战时的处处阵迹,赞美赤壁的碑刻和诗篇,却一直吸引着无数的金甲武将,文人墨客
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