五年级语文下册-“私塾先生”-2教案-浙教版.docVIP

“私塾先生” 教材分析 这是一篇反映无产阶段革命家大智大勇的记叙文。它记叙了抗日战争时期，担任新四军军长的陈毅同志，到张八岭镇工作，在日军突然包围和搜查的危害情况下，沉着冷静，装扮成私塾先生给小学生上写字课，鬼子看不出半点破绽而撤走。真是狭路相逢，智勇者胜。全文可分四段：第一段（第1自然段）介绍事情发生的时间、地点和起因。第二段（第2-3自然段）写私塾来了位仲先生。第三段（第4-12自然段）写鬼子来学堂搜查，仲先生神态自若，从容应对，终于骗过了狡猾的敌人。这一段是全文的重点段。第四段（第13-14自然段）交代了事情的真相，告诉读者这位“私塾先生”原来是陈毅同志。 课文语言质朴，作者对“私塾先生”形象的描写，以较多的笔墨写人物写言、动物和神万言书，并注重词语的措置。 二、教学目标 初步学会抓住人物的言行概括人物特点的阅读方法。 学会本课生字4个，理解11个词语的意思，并能用“不管……都”“既……也……”造句。 能运用课文中的一些词语详细地复述课文。 感受老一辈无产阶级革命爱临危不惧的大无畏精神。 三、教学重点与难点 教学重点：抓住人物的言行，概括人物的特点。 教学难点：认识血雨腥风的年代，人物所处的严酷的斗争环境，从而真正领会人物言行所反映的品质。 四、教学准备 课文录音、投影片。 五、教学时间：3课时 第1课时 教学目标 自学生字新词，学会本课4个生字，理解词语的意思。 初读课文