四川省江油市明镜中学八年级物理-声的利用-课件.pptVIP

五、声的利用 复习提问: 1、声包括那些?声音包括那些? 声包括:声音、超声、次声. 声音仅指人耳能感觉的那部分声. 2、声音是通过什么传播的?声音的大小跟什么有 关? 是通过介质传播的. 声音的大小跟物体的振幅有关,跟听着与发声体 的距离有关 3、怎样减弱噪声? 可以在声源处,在传播过程中,在人耳处. 五、声的利用 (一)声与信息 声与信息的分类: 1、在医学方面: 2、在工农业生产方面: 3、在自然界方面: 4、在生活方面: 请同学们说说你们在日常生活中接触过或从生活中感知过的利用声的信息的例子: 1、向暖瓶中灌水时根据水发出的声音,可以判断水是否灌满了; 2、有一种水壶,当水沸腾时会鸣叫,我们就知道水烧开了,及时关火避免水外溢. 3、有经验的司机,通过听发动机工作的声音就能判断出汽车的故障. 4、将一颗石子扔到池塘中的水里,听它 发出的声音可判断出池塘的深浅. 5、我们通过脚步声就知道家里面是谁回 来了. 6、人们利用声纳测定暗礁、港口导航等. 7、工程上利用超声波检测工件内隐藏的 裂痕、砂 眼等 (二)声与能量 1、第一个实验同学们观察到了什么? 2、这个现象说明了什么? 3、声波传递能量的性质可以应用在很多